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La cartografía conceptual y su utilidad para el estudio de la lectura como práctica históricocultural: El Quijote como ejemplo
Vivas Moreno, Agustín; Martos García, Aitana - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
2011-02-24
Ciencias Sociales y Económicas
revisión de las prácticas de lectura desde la alfabetización clásica hasta sus nuevas funciones en el siglo
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La Sociedad de la Información en los países árabes: una aproximación al análisis de indicadores socioeconómicos
Al Dwairi, Khaldoon; Herrera-solana, Victor - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
2007-07-01
Ciencias Sociales y Económicas
(POBLACIÓN, DENSIDAD, RENTA PER CÁPITA, NIVEL DE ALFABETIZACIÓN) COMO LOS INDICADORES TECNOLÓGICOS (LÍNEAS
Artículo
Perfil informativo de las mujeres que asisten a Al-anon
Ruiz Gómez, Janett; Mireles Cárdenas, Celia - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
2022-04-18
Ciencias Sociales y Económicas
implementar talleres de alfabetización informacional dirigido a adultos, así como la incorporación
Artículo
Apropiación de habilidades para evaluar información: estudio con alumnos de educación primaria
Mazón Parra, Nancy Constantina; Rojas Drummond, Sylvia; Vega Díaz, Guadalupe - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
2008-05-01
Ciencias Sociales y Económicas
ABILITIES APPROPOIATION; INFORMATION ASSESSMENT; PRIMARY EDUCATION; ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL
Artículo
Hábitos de lectura de los agricultores del sur de Brasil: un enfoque histórico-sociológico
Sperry, Susana - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
1991-07-01
Ciencias Sociales y Económicas
INHIBIRSE Y ASÍ CONDUCIRLOS A UN ANALFABETISMO FUNCIONAL. SE SUPONE QUE LA ALFABETIZACIÓN EN MASA
Artículo
Cómo perciben las competencias informacionales los estudiantes universitarios españoles: un estudio de caso
Pinto, María; Guerrero-quesada, David - Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
2017-10-23
Ciencias Sociales y Económicas
Alfabetización Informacional; Autoevaluación; Competencias informacionales; Habilidades
Publicación
Titulación y escritura académica en la universidad a distancia: aproximaciones teóricas y prácticas
Guerrero Tejero, Irán Guadalupe - Facultad de Filosofía y Letras, UNAM
2021
Artes y Humanidades
Escritura académica; Alfabetización académica; Tesis y disertaciones académicas; Educación superior
Artículo
La identificación de la anatomía quirúrgica mediante TIC: comparación entre dos formas de evaluación
Chávez Saavedra, Gerardo; Hidalgo Valadez, Carlos; Maldonado Salas, José Jorge; Rodríguez Arvizu, Dalila Monserrat; Gersenowies Sánchez, Rubén Alejandro - Facultad de Medicina, UNAM
2019-04-01
Medicina y Ciencias de la Salud
de la alfabetización digital, crear una evaluación complementaria que demuestra el verdadero grado de aprendizaje
Artículo
Escritura de explicaciones a partir de experimentos en las clases de química
Bizzio, Maria De Los Ángeles; Guirado, Ana María; Maturano, Carla Inés - Facultad de Química, UNAM
2022-07-25
Biología y Química
es necesario generar propuestas áulicas orientadas al desarrollo de una alfabetización específica en cada
Artículo
Estudio de la percepción de estudiantes de nivel secundario sobre la química y su implicancia social
Suárez, Alejandra Graciela; Calviño, Néstor Gabriel; Drogo, Claudia Fátima; Bottai, Hebe María; Reinoso, Amelia Rosa - Facultad de Química, UNAM
2019-06-28
Biología y Química
Química en contexto; Educación; Responsabilidad social; Alfabetización científica; Desarrollo
Artículo
El impacto del trabajo de Mario Molina en los programas y materiales educativos de educación media y media superior en México
Catalá Rodes, Rosa María; Chamizo, José Antonio; García-franco, Alejandra - Facultad de Química, UNAM
2021-09-13
Biología y Química
Mario Molina; Educación Media; Media Superior; Sistema Educativo Mexicano; Alfabetización
Artículo
Libros y lecturas para las primeras letras en Brasil: Representaciones de la infancia (siglo XX)
Junqueira Veiga Gaeta, Maria Aparecida - Instituto de Investigaciones Bibliográficas, UNAM
2012-11-20
Artes y Humanidades
determinante en el proceso de alfabetización de Brasil en los inicios del siglo XX. Sus contenidos
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