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No entro en nada

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Artículo

VIOLENCIA EN NIÑOS DE PRIMARIA

Oliva Zárate, Laura; Cervantes Nieto, Jonathan

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, publicado en Revista Electrónica de Psicología Iztacala, y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Cita

Oliva Zárate, Laura, et al. (2011). VIOLENCIA EN NIÑOS DE PRIMARIA. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 14 Núm. 4. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44776

Descripción del recurso

Autor(es)
Oliva Zárate, Laura; Cervantes Nieto, Jonathan
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
VIOLENCIA EN NIÑOS DE PRIMARIA
Fecha
2011-12-13
Resumen
En la actualidad, la violencia es considerada un problema de salud por lo que se requiere explorarla desde edades tempranas. A nivel escolar, los niños de primaria representan una muestra importante para el estudio de la violencia ya que nos permite acercarnos a los orígenes del problema en cuestión. El objetivo de este estudio fue investigar las características de violencia escolar desplegadas en estudiantes de primaria. Participaron ocho alumnos (4 hombres y 4 mujeres) de ocho primarias de Xalapa-Veracruz, cuyas edades oscilan entre los 8 y 11 años. El método cualitativo empleado fue mediante la aplicación de un Grupo de Discusión. Los resultados señalaron que en varones existe una mayor manifestación de violencia física seguida de la psicológica y en menor grado la Instrumental, entre niñas existe una mayor manifestación de violencia psicológica seguida de la física e Instrumental. Los lugares donde se manifiesta la violencia de acuerdo a los mismos niños son principalmente en áreas abiertas como la explanada y los pasillos. Se concluye que la violencia se presenta tanto en niños como en niñas manifestándose de diferente manera; siendo los niños más agresivos que las niñas, según éstos.
Tema
violencia escolar; alumnos de primaria; grupo de discusión; género; formas
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1870-8420

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