VIOLENCIA EN NIÑOS DE PRIMARIA
Oliva Zárate, Laura; Cervantes Nieto, Jonathan
Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, publicado en Revista Electrónica de Psicología Iztacala, y cosechado de Revistas UNAM
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506.#.#.a: Público
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650.#.4.x: Artes y Humanidades
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336.#.#.3: Artículo de Investigación
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351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala
351.#.#.a: Artículos
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
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270.1.#.d: México
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590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
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850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
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100.1.#.a: Oliva Zárate, Laura; Cervantes Nieto, Jonathan
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245.1.0.a: VIOLENCIA EN NIÑOS DE PRIMARIA
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
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264.#.0.c: 2011
264.#.1.c: 2011-12-13
653.#.#.a: violencia escolar; alumnos de primaria; grupo de discusión; género; formas
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/28888
001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/28888
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: En la actualidad, la violencia es considerada un problema de salud por lo que se requiere explorarla desde edades tempranas. A nivel escolar, los niños de primaria representan una muestra importante para el estudio de la violencia ya que nos permite acercarnos a los orígenes del problema en cuestión. El objetivo de este estudio fue investigar las características de violencia escolar desplegadas en estudiantes de primaria. Participaron ocho alumnos (4 hombres y 4 mujeres) de ocho primarias de Xalapa-Veracruz, cuyas edades oscilan entre los 8 y 11 años. El método cualitativo empleado fue mediante la aplicación de un Grupo de Discusión. Los resultados señalaron que en varones existe una mayor manifestación de violencia física seguida de la psicológica y en menor grado la Instrumental, entre niñas existe una mayor manifestación de violencia psicológica seguida de la física e Instrumental. Los lugares donde se manifiesta la violencia de acuerdo a los mismos niños son principalmente en áreas abiertas como la explanada y los pasillos. Se concluye que la violencia se presenta tanto en niños como en niñas manifestándose de diferente manera; siendo los niños más agresivos que las niñas, según éstos.
773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 14 Núm. 4
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
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310.#.#.a: Trimestral
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Oliva Zárate, Laura; Cervantes Nieto, Jonathan
Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, publicado en Revista Electrónica de Psicología Iztacala, y cosechado de Revistas UNAM
Oliva Zárate, Laura, et al. (2011). VIOLENCIA EN NIÑOS DE PRIMARIA. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 14 Núm. 4. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44776