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506.#.#.a: Público
590.#.#.d: No es revisada por pares
510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev
561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7
351.#.#.b: Revista Digital Universitaria
351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación
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270.1.#.p: rutic@unam.mx
590.#.#.c: DSpace
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Universitario
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883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"
590.#.#.a: Administración Central
883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/2661/1/art57_2016.pdf
100.1.#.a: Sifuentes Valenzuela, Maria Cristina; Meneses Reyes, Christian; Ortiz Sánchez, Ricardo
100.1.#.0: Sifuentes Valenzuela, Maria Cristina: cvu:387811; Meneses Reyes, Christian: rn:3024948; Ortiz Sánchez, Ricardo: rn:3060403
524.#.#.a: Sifuentes Valenzuela, Maria Cristina et al. (2016). Videos educativos vía Moodle de procedimientos odontológicos y de promoción para la salud bucal. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041239
245.1.0.a: Videos educativos vía Moodle de procedimientos odontológicos y de promoción para la salud bucal
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
264.#.0.c: 2016
264.#.1.c: 2016-08-01
307.#.#.a: 2018-06-28T05:33:31Z
653.#.#.a: Moodle (Programa para computadora); Odontología; Moodle; videos educativos; aprendizaje cooperativo; odontología
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx
884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/2661
001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/2661
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Como parte de la formación de los alumnos en la carrera de odontología, previo al ingreso a las clínicas de enseñanza, se hace uso de demostraciones de procedimientos odontológicos para que adquieran seguridad y tengan un acercamiento de lo que será su práctica odontológica con pacientes. Desafortunadamente, debido a que los grupos son muy numerosos y a que los procedimientos se realizan en tiempo real, no es posible garantizar que todos visualicen la demostración de manera completa. Atendiendo esta necesidad, se propone el uso de la plataforma Moodle y didácticas basadas en videos educativos que muestren tales procedimientos. A diferencia de otros medios que sólo ven al alumno como consumidor pasivo de contenidos estáticos y al profesor como comunicador del conocimiento, la plataforma Moodle permite implementar didácticas basadas en el uso, creación y edición de videos, que fomentan el aprendizaje cooperativo y constructivo; Previous to their formation as students in clinical practice, future odontologists get to witness ondontological procedures. This is a way for them to acquire security and experience for their future practice with patients. Unfortunately, not all students can witness this kind of demonstrations: groups are too numerous and the demonstrations are done in real time. Because of this, the Moodle platform allows to implement didactic procedures based on the use, creation and edition of videos that permit a cooperative and constructive way of learnin.
500.#.#.a: Tema del mes.
773.1.#.t: Revista Digital Universitaria
773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/
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264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
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900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 17, No. 8 (2016) -- Vol. 17, No. 8|http://www.revista.unam.mx/index_ago16.html
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No entro en nada
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