dor_id: 5041073

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

harvesting_group: ru.dgtic

270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/1208/1/nov_art94_2006.pdf

100.1.#.a: Cruz Vivanco Cervero, Veronica

100.1.#.0: Cruz Vivanco Cervero, Veronica: orcid:0000-0003-3305-1181

524.#.#.a: Cruz Vivanco Cervero, Veronica (2006). Ventajas de internet en la enseñanza del español. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041073

245.1.0.a: Ventajas de internet en la enseñanza del español

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2006

264.#.1.c: 2006-11-10

307.#.#.a: 2018-06-28T04:57:46Z

653.#.#.a: Lenguaje y lenguas -- Enseñanza asistida por computadora; Español -- Estudio y enseñanza; Enseñanza basada en el uso de la web; Internet y enseñanza de lenguas; Language and languages - Computer-aided teaching; Spanish - Study and teaching; Web-based teaching; Internet and language teaching

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/1208

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/1208

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Internet ha supuesto un giro copernicano en las comunicaciones, en el acceso a información y en el desarrollo de la enseñanza y de la tele-enseñanza. Internet representa la comunicación internacional instantánea y el idioma de este medio es el inglés puesto que el 70 por ciento de sus usuarios son angloparlantes. La lengua inglesa continua siendo la de mayor difusión en internet, por lo que científicos, ingenieros, arquitectos, etc., se ven obligados a entenderla si quieren mantener sus conocimientos actualizados, estar en contacto con colegas extranjeros o exponer sus ideas en congresos internacionales. Pero aparte del uso mayoritario de la lengua inglesa, la red de redes ha creado un lenguaje nuevo basado en la acuñación de términos tales como los que llevan el prefijo ciber-(cibernauta, ciberespacio), la utilización de un espanglish semitécnico (surfear, clickear, deletear) y la introducción de anglicismos aclimatado.

500.#.#.a: Biblioteca de edición digital.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T04:57:46Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 3.93 KB; 87.47 KB

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.7/num11/art94/nov_art94.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol.7, No.11 (2006) -- http://www.revista.unam.mx/index_nov06.htm

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856.#.0.q: application/pdf

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245.1.0.b: Advantages of the internet in the teaching of the spanish language

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No entro en nada

No entro en nada 2