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Artículo

Valores Cefalométricos craneofaciales en niños preescolares del Jardín de Niños CENDI UNAM

Flores Ydraac, Lariza; Heredia Ponce, Erika; Fernández Villavicencio, Miguel Ángel

Facultad de Odontología, UNAM, publicado en Revista Odontológica Mexicana, y cosechado de Revistas UNAM

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Facultad de Odontología, UNAM
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Flores Ydraac, Lariza, et al. (2004). Valores Cefalométricos craneofaciales en niños preescolares del Jardín de Niños CENDI UNAM. Revista Odontológica Mexicana; Vol 8, No 1-2; 2004. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/42934

Descripción del recurso

Autor(es)
Flores Ydraac, Lariza; Heredia Ponce, Erika; Fernández Villavicencio, Miguel Ángel
Colaborador(es)
Flores Ydraac, Lariza ; Heredia Ponce, Erika ; Fernández Villavicencio, Miguel Ángel
Tipo
Artículo Técnico-Profesional
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Valores Cefalométricos craneofaciales en niños preescolares del Jardín de Niños CENDI UNAM
Fecha
2010-04-12
Resumen
La evaluación cefalométrica constituye un método auxiliar de diagnóstico para el estudio de las estructuras del complejo cráneo–dento–facial, que permite identificar disarmonías, tanto en la morfología como en las relaciones entre cada una de estas estructuras y así poder establecer planes de tratamiento. El propósito de este estudio fue el describir y comparar por género el patrón de crecimiento craneofacial de los niños de 3er grado del Jardín de Niños CENDI de la UNAM. De un total de 112 niños inscritos, participaron 26 niños y 21 niñas residentes del Distrito Federal, el promedio de edad fue de 5.6 años. Todos los sujetos presentaron simetría facial y oclusión clínicamente aceptables. Se evaluaron cefalométricamente seis medidas angulares: SNA, SNB, ANB, eje Y, PM-FH, PM-SN y cinco medidas lineales: A perpendicular N, Pg perpendicular N, ENA-ENP, Go-Me, S-N. Se obtuvieron las medias, desviación estándar y error estándar. La prueba t-Student dio como resultado que no hubo diferencias estadísticamente significativas entre ambos sexos (p > 0.05), excepto para las medidas A perpendicular N, Go-Me y el eje Y (p < 0.05). El valor de la longitud de la base craneal anterior fue la que mostró menor variabilidad en el total de la población de estudio, las medidas mandibulares indicaron que es la estructura menos desarrollada durante esta etapa del crecimiento; así como también se obtuvo una tendencia de crecimiento vertical, pero para este grupo se consideró como crecimiento neutro.
Tema
Crecimiento Craneofacial; Normas Cefalométricas En Infantes; Patrones De Crecimiento Craneofacial
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1870-199X

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