dor_id: 44745
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)
561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/
650.#.4.x: Artes y Humanidades
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/27648/25600
100.1.#.a: Salinas Rodríguez, Jorge Luis; Rodríguez Campuzano, María De Lourdes
524.#.#.a: Salinas Rodríguez, Jorge Luis, et al. (2011). VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR ESTILOS TERAPÉUTICOS. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 14 Núm. 3. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44745
720.#.#.a: Rodríguez Campuzano, María De Lourdes ; Salinas Rodríguez, Jorge Luis
245.1.0.a: VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR ESTILOS TERAPÉUTICOS
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
264.#.0.c: 2011
264.#.1.c: 2011-09-28
653.#.#.a: Habilidades terapéuticas; estilos terapéuticos; aproximación interconductual; modos de regulación; validación
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/27648
001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/27648
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: La enseñanza de habilidades terapéuticas a psicólogos clínicoses un tema relevante que implica la comprensión delcomportamiento del terapeuta, trascendiendo el mero empleode técnicas y procedimientos propios de su aproximaciónconceptual. Desde diversas ópticas tal comportamiento seasume como un conjunto de variables inespecíficas que tieneefectos en la intervención. En este trabajo se parte de que,como psicólogos, contamos con las herramientas que nospermiten estudiar el comportamiento del propio psicólogoclínico y de que es importante hacerlo a partir de un modeloteórico. Así, partiendo de una aproximación interconductual, sepresenta un trabajo que tuvo como propósito confiabilizar yvalidar un instrumento desarrollado para evaluar, en una faseinicial, algunas características del comportamiento delterapeuta, considerando que, al margen de su orientación, suéxito puede estar relacionado con comportamientosconsistentes a los que denominamos estilos. Este instrumentose aplicó a 69 terapeutas voluntarios y se llevó a cabo unprocedimiento de validación y confiabilización. Los resultadosencontrados indican que el instrumento es altamente confiable, y es válido en términos de contenido. Se discute su posibleutilidad.
773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 14 Núm. 3
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000
022.#.#.a: ISSN: 1870-8420
310.#.#.a: Trimestral
264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
handle: 2f80c4016b535c42
harvesting_date: 2023-06-20 16:00:00.0
856.#.0.q: application/pdf
last_modified: 2023-06-20 16:00:00
license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
license_type: by-nc-nd
_deleted_conflicts: 2-77c9d419c69e316035efbca426c487f3
No entro en nada
No entro en nada 2