dor_id: 169195

506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/pd2007/0612147/0612147.pdf

100.1.#.a: Rosas Herrera, Guadalupe

524.#.#.a: Rosas Herrera, Guadalupe. (2006). "Una propuesta significativa de una clase con el metodo de inteligencias multiples en niños del tercer grado del nivel preescolar". (Tesis de Licenciatura). Universidad de Sotavento, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/169195

720.#.#.a: Alfonso Gomez, Carolina, asesor

245.1.0.a: Una propuesta significativa de una clase con el metodo de inteligencias multiples en niños del tercer grado del nivel preescolar

502.#.#.b: Licenciatura en Pedagogía

502.#.#.c: Universidad de Sotavento A.C.

561.1.#.a: Facultad de Pedagogía, US

264.#.0.c: 2006

264.#.1.c: 2006

307.#.#.a: 2019-02-01

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Rosas Herrera, Guadalupe. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2006, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000612147

041.#.7.h: spa

handle: 0098ac6edb6bac22

harvesting_date: 2019-02-19 17:15:00.0

856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2020-06-22 23:35:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Una propuesta significativa de una clase con el metodo de inteligencias multiples en niños del tercer grado del nivel preescolar

Rosas Herrera, Guadalupe

Facultad de Pedagogía, US, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Rosas Herrera, Guadalupe. (2006). "Una propuesta significativa de una clase con el metodo de inteligencias multiples en niños del tercer grado del nivel preescolar". (Tesis de Licenciatura). Universidad de Sotavento, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/169195

Descripción del recurso

Autor(es)
Rosas Herrera, Guadalupe
Asesor(es)
Alfonso Gomez, Carolina, asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Una propuesta significativa de una clase con el metodo de inteligencias multiples en niños del tercer grado del nivel preescolar
Fecha
2006
Grado
Licenciatura en Pedagogía

Enlaces