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590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx

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310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2008.1.47006

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856.#.0.q: application/pdf

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Una estrategia para potenciar las búsquedas de información en Internet

Trejo Herrera, Sandra Nelly

Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Trejo Herrera, Sandra Nelly (2009). Una estrategia para potenciar las búsquedas de información en Internet. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 1 Núm. 1, 2009. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56240

Descripción del recurso

Autor(es)
Trejo Herrera, Sandra Nelly
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Una estrategia para potenciar las búsquedas de información en Internet
Fecha
2009-02-28
Resumen
Creemos saber usar Internet porque ya se considera como parte de nuestra vida diaria, además lo utilizamos como una herramienta tecnológica fundamental en el mundo de hoy que nos ayuda a resolver nuestros problemas cotidianos. Ésta es una propuesta dirigida a asesores dedicados a la enseñanza a distancia, se trata de una estrategia de búsqueda de información por Internet que ayude a los alumnos a realizar actividades de calidad. En este trabajo se entiende como estrategia un plan que debe permitir la mejor distribución de los recursos y medios disponibles a efecto de obtener los objetivos deseados. El texto está estructurado en dos partes. La primera, se refiere al problema del uso de Internet entre los actores principales del Bachillerato a Distancia los asesores y los alumnos. La segunda, presenta una estrategia de enseñanza, propuesta al asesor para utilizar Internet en la realización de actividades de búsqueda de información para mejorar la investigación.
Tema
Estrategia; Internet; página web
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

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