dor_id: 1500112

506.#.#.a: Público

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: other

336.#.#.3: Registro de colección de proyectos

336.#.#.a: Registro de colección universitaria

351.#.#.b: Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT)

351.#.#.a: Colecciones Universitarias Digitales

harvesting_group: ColeccionesUniversitarias

270.1.#.p: Dirección General de Repositorios Universitarios. contacto@dgru.unam.mx

590.#.#.c: Otro

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://datosabiertos.unam.mx/

883.#.#.a: Portal de Datos Abiertos UNAM, Colecciones Universitarias

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://www.ccud.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Repositorios Universitarios

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://datosabiertos.unam.mx/DGAPA:PAPIIT:IA400112

100.1.#.a: Eduardo García Ramírez

524.#.#.a: Dirección de Desarrollo Académico, Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). "Un acercamiento cognitivo a la filosofía de la mente", Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT). En "Portal de datos abiertos UNAM" (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México.

720.#.#.a: Eduardo García Ramírez

245.1.0.a: Un acercamiento cognitivo a la filosofía de la mente

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2012

307.#.#.a: 2019-05-23 18:40:21.491

653.#.#.a: Filosofía de la mente, filosofía del lenguaje y ciencias cognitivas; Filosofía

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de este recurso digital pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2012, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de contacto@dgru.unam.mx

041.#.7.h: spa

500.#.#.a: El proyecto propuesto pretende ejercer una interacción entre la filosofía y la investigación empírica en psicología cognitiva, psicología del desarrollo y psicolingüística, Se trata de una interacción porque, por una parte, se pretende hacer uso de la investigación empírica para resolver problemas filosóficos, mientras que, por la otra, se busca contribuir a una mejor comprensión de la psicología cognitiva en general a partir de una crítica filosófica. Así, el proyecto se plantea cuatro preguntas generales:_x000D_ _x000D_ 1) Dada la evidencia sobre adquisición y desarrollo del lenguaje, ¿es plausible pensar que los lenguajes naturales observan la hipótesis de composicionalidad propuesta por Frege para los lenguajes formales?_x000D_ _x000D_ 2) Dada la evidencia sobre desarrollo cognitivo en humanos y no humanos, ¿cuál es la naturaleza de las representaciones mentales (conceptuales o no conceptuales) y los mecanismos que les subyacen? ¿Qué nos puede decir esto sobre el fenómeno de la inexistencia intencional (i.e., el que los seres humanos sean capaces de tener pensamientos acerca de objetos que no existen)? Y ¿qué nos puede decir sobre la naturaleza de la percepción?_x000D_ _x000D_ 3) Dada la evidencia sobre habilidades cognitivas prelingüísticas, sobre recursos cognitivos empleados en la adquisición y uso del lenguaje e incluso sobre la estructura y funcionamiento de la memoria en humanos, ¿qué tipo de recursos emplea un ser humano normal en su comprensión de la relación de referencia entre símbolos y objetos?_x000D_ _x000D_ 4) Desde una postura filosófica, ¿cuáles son las bases y límites explicativos de las teorías que se consideran parte de la psicología cognitiva? ¿qué pretenden explicar y cuáles son sus compromisos de individuación según sus propios presupuestos? ¿qué logran explicar dados estos compromisos?_x000D_ _x000D_ El proyecto pretende dar respuesta a estas preguntas a partir de un estudio cuidadoso y crítico de la investigación empírica en psicología cognitiva en general (incluyendo psicolingüística y psicología del desarrollo entre otras). _x000D_

046.#.#.j: 2019-11-14 12:26:40.706

264.#.1.b: Dirección General de Asuntos del Personal Académico

handle: 6c0d988b5a76ca25

harvesting_date: 2019-11-14 12:26:40.706

856.#.0.q: text/html

last_modified: 2019-11-22 00:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.es

license_type: by

No entro en nada

No entro en nada 2

Registro de colección universitaria

Un acercamiento cognitivo a la filosofía de la mente

Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM, Portal de Datos Abiertos UNAM, Colecciones Universitarias

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM
Entidad o dependencia
Dirección General de Asuntos del Personal Académico
Acervo
Colecciones Universitarias Digitales
Repositorio
Contacto
Dirección General de Repositorios Universitarios. contacto@dgru.unam.mx

Cita

Dirección de Desarrollo Académico, Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). "Un acercamiento cognitivo a la filosofía de la mente", Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT). En "Portal de datos abiertos UNAM" (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México.

Descripción del recurso

Título
Un acercamiento cognitivo a la filosofía de la mente
Colección
Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT)
Responsable
Eduardo García Ramírez
Fecha
2012
Descripción
El proyecto propuesto pretende ejercer una interacción entre la filosofía y la investigación empírica en psicología cognitiva, psicología del desarrollo y psicolingüística, Se trata de una interacción porque, por una parte, se pretende hacer uso de la investigación empírica para resolver problemas filosóficos, mientras que, por la otra, se busca contribuir a una mejor comprensión de la psicología cognitiva en general a partir de una crítica filosófica. Así, el proyecto se plantea cuatro preguntas generales:_x000D_ _x000D_ 1) Dada la evidencia sobre adquisición y desarrollo del lenguaje, ¿es plausible pensar que los lenguajes naturales observan la hipótesis de composicionalidad propuesta por Frege para los lenguajes formales?_x000D_ _x000D_ 2) Dada la evidencia sobre desarrollo cognitivo en humanos y no humanos, ¿cuál es la naturaleza de las representaciones mentales (conceptuales o no conceptuales) y los mecanismos que les subyacen? ¿Qué nos puede decir esto sobre el fenómeno de la inexistencia intencional (i.e., el que los seres humanos sean capaces de tener pensamientos acerca de objetos que no existen)? Y ¿qué nos puede decir sobre la naturaleza de la percepción?_x000D_ _x000D_ 3) Dada la evidencia sobre habilidades cognitivas prelingüísticas, sobre recursos cognitivos empleados en la adquisición y uso del lenguaje e incluso sobre la estructura y funcionamiento de la memoria en humanos, ¿qué tipo de recursos emplea un ser humano normal en su comprensión de la relación de referencia entre símbolos y objetos?_x000D_ _x000D_ 4) Desde una postura filosófica, ¿cuáles son las bases y límites explicativos de las teorías que se consideran parte de la psicología cognitiva? ¿qué pretenden explicar y cuáles son sus compromisos de individuación según sus propios presupuestos? ¿qué logran explicar dados estos compromisos?_x000D_ _x000D_ El proyecto pretende dar respuesta a estas preguntas a partir de un estudio cuidadoso y crítico de la investigación empírica en psicología cognitiva en general (incluyendo psicolingüística y psicología del desarrollo entre otras). _x000D_
Tema
Filosofía de la mente, filosofía del lenguaje y ciencias cognitivas; Filosofía
Identificador global
http://datosabiertos.unam.mx/DGAPA:PAPIIT:IA400112

Enlaces