dor_id: 4146460

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "INTERdisciplina", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Scientific Electronic Library Online (SciELO)

561.#.#.u: https://www.ceiich.unam.mx/0/index.php

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/inter/index

351.#.#.b: INTERdisciplina

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/inter/article/view/79411/70163

100.1.#.a: Álvarez, Andrés

524.#.#.a: Álvarez, Andrés (2021). Travar el saber. Educación de personas trans y travestis en Argentina: relatos en primera persona. INTER DISCIPLINA; Vol. 9 Núm. 24, 2021: Misiones; 229-231. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4146460

245.1.0.a: Travar el saber. Educación de personas trans y travestis en Argentina: relatos en primera persona

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM

264.#.0.c: 2021

264.#.1.c: 2021-05-03

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rev.interd@unam.mx

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/inter/article/view/79411

001.#.#.#: 068.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/79411

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En marzo de 2019 se presentó en el CEIICH de la UNAM el libro Travar el saber (2018), en el que participaron los compiladores Juliana Martínez y Salvador Vidal-Ortiz, las mujeres travestis Alma Fernández y Claudia Vásquez, y, además, Facundo Ábalo. El evento se llevó a cabo dentro de las actividades del Seminario de Investigación Avanzada Estudios del Cuerpo (ESCUE), que coordina Maya Aguiluz, quien presentó a los panelistas. Luego, cada uno explicó de manera breve su trabajo en la publicación y relataron las experiencias que vivieron (y viven) las personas travestis en el Bachillerato Mocha Celis en Buenos Aires, Argentina.

773.1.#.t: INTER DISCIPLINA; Vol. 9 Núm. 24 (2021): Misiones; 229-231

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/inter/index

022.#.#.a: ISSN: 2395-969X; ISSN electrónico: 2448-5705

310.#.#.a: Cuatrimestral

300.#.#.a: Páginas: 229-231

264.#.1.b: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM

handle: 009c8ee86e29263a

harvesting_date: 2023-08-23 17:10:00.0

856.#.0.q: application/pdf

file_creation_date: 2021-04-15 00:43:17.0

file_modification_date: 2021-04-15 00:43:17.0

file_name: ac2d60b1be8002c640919288f793dd7b0c3d8b431141021217c754b7ebecb9f0.pdf

file_pages_number: 3

file_format_version: application/pdf; version=1.4

file_size: 187405

245.1.0.b: Travar el saber. Educación de personas trans y travestis en Argentina: relatos en primera persona

last_modified: 2023-08-23 17:10:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

No entro en nada

No entro en nada 2