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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

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041.#.7.h: spa

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Tratamiento de textos pedagógicos para cursos en línea: El caso del Diplomado "Actualización en Lingüística Aplicada para Profesores de Lenguas"

Martineck Ardavín, Leticia; Contijoch Escontria, María del Carmen; Rico Diener, Martha

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM, publicado en Revista Digital Universitaria, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Martineck Ardavín, Leticia et al. (2004). Tratamiento de textos pedagógicos para cursos en línea: El caso del Diplomado "Actualización en Lingüística Aplicada para Profesores de Lenguas". Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5040561

Descripción del recurso

Autor(es)
Martineck Ardavín, Leticia; Contijoch Escontria, María del Carmen; Rico Diener, Martha
Identificador del autor
Martineck Ardavín, Leticia: rn:3025185; Contijoch Escontria, María del Carmen: orcid:0000-0002-2962-4373; Rico Diener, Martha: rn:3025223
Colaborador(es)
Priani Saiso, Ernesto (editor); Pisanty, Alejandro (director)
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Tratamiento de textos pedagógicos para cursos en línea: El caso del Diplomado "Actualización en Lingüística Aplicada para Profesores de Lenguas"
Fecha
2004-09-10
Resumen
Este artículo tiene como finalidad discutir consideraciones pedagógicas y técnicas para el tratamiento de textos pedagógicos para cursos en línea. El equipo de trabajo involucrado en el desarrollo del Diplomado “Actualización en Lingüística Aplicada para Profesores de Lenguas” tomó en cuenta su experiencia directa en el diseño didáctico de los diferentes módulos; The objective of this paper is to discuss a series of pedagogical and technical issues for the treatment of pedagogical texts when designing an online course. A group of researchers and material designers of the Diploma Course “Actualización en Lingüística Aplicada para Profesores de Lenguas” took into consideration their experience in the development of the various modules that integrate this Diplom.
Tema
Educación en línea; Pedagogía; Educación en línea; Texto digital; Modificación; Adaptación pedagógica
Idioma
spa

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