Artículo

Trabajo social y territorios. La vigencia de los estudios situados territorialmente, el caso de las comunidades triqui en la Ciudad de México

Cuevas Durán, Consuelo Esther

Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM, publicado en Trabajo Social UNAM y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM
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Cita

Cuevas Durán, Consuelo Esther (2023). Trabajo social y territorios. La vigencia de los estudios situados territorialmente, el caso de las comunidades triqui en la Ciudad de México. Trabajo Social UNAM; Núm. 32. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4158506

Descripción del recurso

Autor(es)
Cuevas Durán, Consuelo Esther
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Trabajo social y territorios. La vigencia de los estudios situados territorialmente, el caso de las comunidades triqui en la Ciudad de México
Fecha
2023-10-18
Resumen
El presente artículo argumenta la importancia de la categoría “territorio” para situar con especificidad los objetos de intervención de los grupos de práctica escolar de Trabajo Social. Aporta tanto elementos conceptuales, como experiencias de los alumnos que cursan la práctica de intervención regional. Ofrece algunas descripciones de los territorios, así como las configuraciones multiterritoriales que crean las y los sujetos triqui residentes en la Ciudad de México.
Tema
Territory; multiterritoriality; triqui; indigenous; Territorio; multi-territorialidad; triqui; indígenas
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2007-5987

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