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506.#.#.a: Público

561.#.#.u: http://www.filos.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: book

336.#.#.3: Libro

336.#.#.a: Publicación

351.#.#.6: https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/44

351.#.#.b: Publicaciones de la FFyL

351.#.#.a: Pedagogía

harvesting_group: ru.ffyl

270.1.#.p: ru.atheneadigital@filos.unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras "Athenea Digital"

590.#.#.a: Facultades y Escuelas

883.#.#.1: http://www.filos.unam.mx/

883.#.#.q: Facultad de Filosofía y Letras

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/rest/bitstreams/da02eb2a-d1b6-4b9f-a73d-18b3db30a79c/retrieve

100.1.#.a: Guerrero Tejero, Irán Guadalupe

524.#.#.a: Guerrero Tejero, Irán Guadalupe (2021). Titulación y escritura académica en la universidad a distancia: aproximaciones teóricas y prácticas. Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5054135

720.#.#.a: Valladares Riveroll, Liliana; Gutiérrez Serrano, Norma Georgina; Jiménez Reséndez, Iris Azucena; Domínguez Patino, Angelica Rocío; Sánchez García, Carolina; Juárez Cabañas, María Guadalupe; Graterol Acevedo, Gloria Lisbeth; Venteño Jaramillo, María Guadalupe; Pétriz Elvira, María del Rosario; Bustamante Rojas, Hilda Guadalupe; Ortiz Hernández, Gloria Deenise

245.1.0.a: Titulación y escritura académica en la universidad a distancia: aproximaciones teóricas y prácticas

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

264.#.0.c: 2021

264.#.1.c: 2021

307.#.#.a: 2022-05-02T18:24:07Z

653.#.#.a: Escritura académica; Alfabetización académica; Tesis y disertaciones académicas; Educación superior; Educación a distancia

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2022-05-02, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico ru.atheneadigital@filos.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/6382

001.#.#.#: oai:ru.atheneadigital.filos.unam.mx:FFYL_UNAM/6382

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El presente libro ofrece a docentes y estudiantes alternativas para enriquecer las prácticas docentes y la asesoría de trabajos de titulación. Incluye elementos teórico-conceptuales sobre alfabetizaciones y literacidad académicas, referentes empíricos de investigación, estrategias para la enseñanza y aprendizaje de los procesos de escritura académica, y recursos prácticos. La escritura académica no es solamente una habilidad, sino una práctica social situada que ocurre en el entramado de procesos sociales, culturales, cognitivos y afectivos. Además, puede ser una oportunidad de aprender, de expresarse creativamente y de construir un posicionamiento rítico no solo en la escuela, sino en el mundo.

500.#.#.a: Publicación Electrónica Interactiva Profesional Enriquecida (EIPE).. Video informativo: https://www.youtube.com/embed/v_NHQCwkHxE. Este recurso fue realizado con el apoyo de: Proyecto UNAM-DGAPA-PAPIME- PE 405620 "Fortalecimiento de la asesoría para la titulación desde el enfoque de las alfabetizaciones académicas: taller y libro electrónico para docentes de la Licenciatura en Pedagogía del SUAYED, FFYL, UNAM".

773.1.#.t: eScola-Pedagogía

046.#.#.j: 2022-05-02T18:24:07Z

020.#.#.a: 978-607-30-5068-5

300.#.#.a: 236 pp.

533.#.#.b: MX

264.#.1.b: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

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No entro en nada

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