Artículo

The image of chemistry and curriculum changes

Linthorst, Johan A.

Facultad de Química, UNAM, publicado en Educación Química y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

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Facultad de Química, UNAM
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Linthorst, Johan A. (2012). The image of chemistry and curriculum changes. Educación Química; Vol. 23 Núm. 2, 2012; 240-242. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/54323

Descripción del recurso

Autor(es)
Linthorst, Johan A.
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Biología y Química
Título
The image of chemistry and curriculum changes
Fecha
2018-04-07
Resumen
(La imagen de la química y los cambios en el currículo) Desde los años ochenta del siglo pasado la influencia de los currículos basados en el contexto ha sido creciente y ha tenido lugar antes que la mejora de la imagen de la química. Este artículo argumenta que la porción química de la sociedad debe enfocarse hacia una mejor comprensión de la negativa imagen de la química, mediante el apoyo a la investigación en filosofía e historia. Con base en eso, el currículo de la química debe cambiar.
Tema
contexto; imagen pública; historia de la química; currículos
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X

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