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590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Entreciencias: diálogos en la sociedad del conocimiento", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico entreciencias@unam.mx

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245.1.0.b: La brecha digital: una revisión conceptual y aportaciones metodológicas para su estudio en México

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

The digital divide: A conceptual revision and methodological contributions for its study in Mexico

Gómez Navarro, Dulce Angélica; Alvarado López, Raúl Arturo; Martínez Domínguez, Marlen; Díaz de León Castañeda, Christian

Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad León, UNAM, publicado en Entreciencias: diálogos en la sociedad del conocimiento, y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Cita

Gómez Navarro, Dulce Angélica, et al. (2018). The digital divide: A conceptual revision and methodological contributions for its study in Mexico. Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento; Vol. 6 Núm. 16: Abril - Julio 2018. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/59944

Descripción del recurso

Autor(es)
Gómez Navarro, Dulce Angélica; Alvarado López, Raúl Arturo; Martínez Domínguez, Marlen; Díaz de León Castañeda, Christian
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
The digital divide: A conceptual revision and methodological contributions for its study in Mexico
Fecha
2018-03-23
Resumen
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son herramientas que pueden representar oportunidades para generar beneficios en la sociedad. No obstante, la brecha digital en el acceso, uso y apropiación social de estas tecnologías deriva en la exclusión de ciertos grupos de personas en la Sociedad de la Información y el Conocimiento (SIC). Este artículo presenta una revisión crítica de la definición de brecha digital, y su abordaje conceptual y metodológico en el contexto internacional y nacional, así como los aspectos relevantes para la construcción de una propuesta metodológica en el estudio de la brecha digital en México desde una visión multifactorial, contextual y multidisciplinar.
Tema
TIC; brecha digital; apropiación social; Sociedad de la Información y el Conocimiento; ICT; digital divide; appropriation; Information and Knowledge Society
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2007-8064

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