dor_id: 54284

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Educación Química", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Bibliografía latinoamericana (Biblat); Coordinación de la formación del personal de nivel superior (CAPES); Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Dialnet; Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Matriz De Información de Análisis de Revistas (MIAR); PERIODICA; Scientific Electronic Library Online (SciELO); A Division of the American Chemical Society (CAS); Scimago Journal & Country Rank; Scopus; European Reference index for the Humanities and Social Sciences (ERIHPLUS)

561.#.#.u: https://quimica.unam.mx/

650.#.4.x: Biología y Química

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req

351.#.#.b: Educación Química

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/64225/56358

100.1.#.a: Petrusevski, Vladimir M.; Stojanovska, Marina; Soptrajanov, Bojan

524.#.#.a: Petrusevski, Vladimir M., et al. (2012). The concept of sublimation –iodine as an example. Educación Química; Vol. 23 Núm. 1, 2012: Número extraordinario; 171-3a forros. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/54284

720.#.#.a: Petrusevski, Vladimir M.; Soptrajanov, Bojan; Stojanovska, Marina

245.1.0.a: The concept of sublimation –iodine as an example

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Química, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2018-04-07

653.#.#.a: sublimación; concepciones alternativas; libros de texto; experimentos; iodo; enseñanza de la química

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico educquim@unam.mx

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/64225

001.#.#.#: 047.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/64225

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: La sublimación es un proceso que ha sido definido de varias maneras en diferentes libros y otras fuentes. Las definiciones inexactas de los conceptos básicos de la química puede conducir a significados alternativos para diversas personas, a explicaciones inconsistentes y, entonces, pueden ser una base para el desarrollo de ideas previas en alumnos que están por tomar sus cursos de química. Por tanto, la noción de que al calentarse el iodo sublima, pero no funde, está presente en muchos libros de texto, profesores, lecciones y, por ende, en la mente de los estudiantes, como una concepción alternativa más difundida en la enseñanza de la química. En este artículo se ofrece una lección con demostración que muestra la existencia de los tres estados de agregación en el iodo, apoyada por un pequeño video, con la intención de contribuir a la corrección de las ideas estudiantiles acerca del proceso de sublimación y los ejemplos de las substancias que subliman.

773.1.#.t: Educación Química; Vol. 23 Núm. 1 (2012): Número extraordinario; 171-3a forros

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req

022.#.#.a: ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X

310.#.#.a: Trimestral

300.#.#.a: Páginas: 171-3a forros

264.#.1.b: Facultad de Química, UNAM

doi: https://doi.org/10.1016/S0187-893X(17)30149-0

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harvesting_date: 2023-06-20 16:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

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