Artículo
The aldoses’ triangle
Alvarez, Leonardo X.; Fernández Solano, Bryan
Facultad de Química, UNAM, publicado en Educación Química y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM
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Cita
Alvarez, Leonardo X., et al. (2024). The aldoses’ triangle. Educación Química; Vol. 35 Núm. 4, 2024; 139-146. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4159040
Descripción del recurso
Alvarez, Leonardo X.; Fernández Solano, Bryan
TipoArtículo de Investigación
Área del conocimientoBiología y Química
TítuloThe aldoses’ triangle
Fecha2024-10-29
ResumenOne of the significant difficulties that students might find when trying to ace an Organic Chemistry course is the need to memorize a lot of information. This practice is very time-consuming and sometimes the memorized material is lost during the next few days after the evaluations. As the use of mnemonics has proven to be effective in long-term memorization, we propose the use of the Aldoses’ Triangle as a handy tool when dealing with the structures of the C5, C6 aldoses, and C6 ketoses.
TemaGeneral Public; Second-Year Undergraduate; Biochemistry; Organic Chemistry; Mnemonics; Carbohydrates; Aldoses; Pentoses; Hexoses; Ketoses; Público en general; segundo año de licenciatura; bioquímica; química orgánica; mnemotecnia; carbohidratos; aldosas; pentosas; hexosas; cetosas
Idiomaspa
ISSNISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X
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