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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Tendencias en la enseñanza de las estructuras en arquitectura

Abud Ramírez, Ramón

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM, publicado en Revista Digital Universitaria, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Abud Ramírez, Ramón (2010). Tendencias en la enseñanza de las estructuras en arquitectura. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5040666

Descripción del recurso

Autor(es)
Abud Ramírez, Ramón
Identificador del autor
Abud Ramírez, Ramón: rn:3175809
Colaborador(es)
Estrada Corona, Adrián (editor); Tagueña Parga, Julia (director)
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Tendencias en la enseñanza de las estructuras en arquitectura
Fecha
2010-01-01
Resumen
La tendencia de la enseñanza de las estructuras en arquitectura, va dirigida principalmente a la comprensión del comportamiento de las mismas, a través de las herramientas modernas, como los programas de computo especializados, que a la solución de elementos aislados, problemas que son vistos más bien como subjetivos y poco correlacionados con el resto de las áreas que contiene un objeto arquitectónico. En este trabajo se dara un acercamiento al conocimiento cualitativo, por el cual se trata de explicar aquello que “no se puede ver ”, es decir, esfuerzos, tales como: la torsión, el volteo, momentos y cortantes sísmicos, desplazamientos horizontales y, en general todo aquello que se reúne en la palabra Comportamient.
Tema
Arquitectura; Imágenes tridimensionales; Imágenes 3-D; Mampostería en 3d; Architecture; 3-D Images; 3-D Images; 3d masonry
Idioma
spa

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