dor_id: 5040453

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

harvesting_group: ru.dgtic

270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://www.revista.unam.mx/vol.2/num1/proyec1/

100.1.#.a: Concepcion Laureano Cruces, Ana Lilia; de Arriaga Gómez, Fernando

100.1.#.0: Concepcion Laureano Cruces, Ana Lilia: cvu:12177; De Arriaga Gómez, Fernando: rn:3024969

524.#.#.a: Concepcion Laureano Cruces, Ana Lilia y de Arriaga Gómez, Fernando (2001). Técnicas de Diseño en Sistemas de Enseñanza Inteligentes. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5040453

245.1.0.a: Técnicas de Diseño en Sistemas de Enseñanza Inteligentes

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2001

264.#.1.c: 2001-03-31

307.#.#.a: 2018-06-28T04:32:56Z

653.#.#.a: Diseño de sistemas; Enseñanza asistida por computadora; Sistemas de enseñanza inteligentes; análisis cognitivo de tareas y sistemas reactivos; intelligent tutoring systems; cognitive task analysis and reactive systems

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/879

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/879

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El objetivo de este artículo es hacer una revisión de las diferentes técnicas utilizadas para aplicar la inteligencia artificial en los sistemas de enseñanza inteligentes. Se analizarán las distintas técnicas en torno a los cuatro componentes de una arquitectura tradicional: módulo del dominio, modelo de estudiante, módulo tutorial e interfaz. Se explicarán las distintas formas de control incluyendo un control para sistemas de enseñanza reactivo. Lo anterior se acompañará con la descripción de distintos sistemas de enseñanza inteligentes; the proposal of this paper is to describe different techniques used to design the intelligent tutoring systems. The analysis was made around the four components of a traditional architecture: 1) domain or expert module, 2) student module, 3) tutorial, module and 4) user interface. Also explain the different kind of control and include a reactive control proposed for an intelligent tutoring system. The different techniques and controls kind are described using different intelligent tutoring system.

500.#.#.a: Proyectos.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T04:32:56Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 136.1 kb

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 2, No.1 (2001) -- http://www.revista.unam.mx/indexabr01.html

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856.#.0.q: text/html; charset=UTF-8

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