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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Teaching in times of pandemic: difficulties and challenges of the teaching profession

Flores Leyva, Jessica

Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM, publicado en Biblioteca Universitaria, y cosechado de Revistas UNAM

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Entidad o dependencia
Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
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Cita

Flores Leyva, Jessica (2021). Teaching in times of pandemic: difficulties and challenges of the teaching profession. Biblioteca Universitaria; Vol. 24 Núm. 1, 2021; 51-62. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4124642

Descripción del recurso

Autor(es)
Flores Leyva, Jessica
Tipo
Artículo Técnico-Profesional
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Teaching in times of pandemic: difficulties and challenges of the teaching profession
Fecha
2021-06-17
Resumen
The emergence of the COVID-19 pandemic in the world, during the first months of 2020, brought with it many changes and transformations in all areas of the daily life of human beings. In particular, education has been affected due to the lockdown and official regulations of the authorities, in relation to the closure of schools and the sudden transition from face-to-face teaching to online teaching. This unprecedented situation, in turn, has generated new challenges, especially on the subject of training and qualification of teachers, who, with all their historical shortcomings, have had to adapt and carry out their work with the resources they have at hand. La irrupción de la pandemia de COVID-19 en el mundo, durante los primeros meses de 2020, trajo consigo muchos cambios y transformaciones en todos los ámbitos de la vida cotidiana de los seres humanos. Entre ellos la educación, la cual se ha visto particularmente afectada debido al confinamiento y a las disposiciones oficiales de las autoridades, en relación con el cierre de las escuelas y la súbita transición de la enseñanza presencial a la enseñanza en línea. Esta situación inédita ha generado a su vez nuevos retos y desafíos, sobre todo en el tema de formación y capacitación de los profesores, quienes, con todo y sus carencias históricas, han tenido que adaptarse y desempeñar su trabajo con los recursos que tienen a la mano.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2594-0074

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