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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2019/abril/0787628/0787628.pdf

100.1.#.a: Hidalgo Huerta, Karen

524.#.#.a: Hidalgo Huerta, Karen. (2015). "Taller intensivo de desarrollo cognitivo para alumnos de educación primaria que presentan discapacidad intelectual". (Tesis de Licenciatura). Universidad Latina S.C., . Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3526433

720.#.#.a: Molina Avilés, Margarita María

245.1.0.a: Taller intensivo de desarrollo cognitivo para alumnos de educación primaria que presentan discapacidad intelectual

502.#.#.b: Licenciatura en Psicología

502.#.#.c: Universidad Latina S.C.

561.1.#.a: Escuela de Psicología, UNILA

264.#.0.c: 2015

264.#.1.c: 2015

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Hidalgo Huerta, Karen. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2015, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000787628

041.#.7.h: spa

500.#.#.a: 1 recurso en línea (113 páginas)

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Taller intensivo de desarrollo cognitivo para alumnos de educación primaria que presentan discapacidad intelectual

Hidalgo Huerta, Karen

Escuela de Psicología, UNILA, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Hidalgo Huerta, Karen. (2015). "Taller intensivo de desarrollo cognitivo para alumnos de educación primaria que presentan discapacidad intelectual". (Tesis de Licenciatura). Universidad Latina S.C., . Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3526433

Descripción del recurso

Autor(es)
Hidalgo Huerta, Karen
Asesor(es)
Molina Avilés, Margarita María
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Taller intensivo de desarrollo cognitivo para alumnos de educación primaria que presentan discapacidad intelectual
Fecha
2015
Grado
Licenciatura en Psicología

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