Sustento racional, justificación para impulsar la docencia de posgrado en ciencias básicas de la Facultad de Medicina
Piña Graza, Enrique
Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Revista de la Facultad de Medicina, y cosechado de Revistas UNAM
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506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la Revista de la Facultad de Medicina se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
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653.#.#.a: Editorial; docentes; posgrado; editorial; docentes; posgrado
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 1981-11-01, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico evfacmed@unam.mx
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041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Necesidades. Es evidente que la ciencia forma parte integral de la cultura universal, y en particular de la cultura nacional. como tal, juega un papel social que es independiente de sus frutos, directos o indirectos, en aplicaciones económicas o tecnológicas. La ciencia es una actividad creadora cuyo objetivo es la naturaleza y cuyo producto es el conocimiento. aunque éste es el único producto de la ciencia, la actividad científica tiene ciertas consecuencias como la generación de cultura, la formación de recursos humanos, la utilización de los conocimientos con fines de beneficio social o económico, entre otras . El país necesita y debe apoyar a la ciencia para liberarse del colonialismo cultural a través de la autosuficiencia en las esferas intelectuales. El concepto de ciencia nacional se define como la participación de la comunidad científica nacional en el esfuerzo científico universal. su proyección nacional se logra por la preparación de nuevos cuadros y la asimilación de ideas a la ciencia aplicada y a la tecnología.
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Piña Graza, Enrique
Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Revista de la Facultad de Medicina, y cosechado de Revistas UNAM
Piña Graza, Enrique (1981). Sustento racional, justificación para impulsar la docencia de posgrado en ciencias básicas de la Facultad de Medicina. Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 24 - No. 11, 1981. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4113527