dor_id: 4111506

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Análisis de la Conducta", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Scientific Electronic Library Online (SciELO); SCOPUS

561.#.#.u: http://www.psicologia.unam.mx/

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index

351.#.#.b: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/article/view/25325/23798

100.1.#.a: Hayes, Steven C.; Devany, Jeanne M.; Kohlenberg, Barbara S.; Brownstein, Aaron J.; Shelby, Jill

524.#.#.a: Hayes, Steven C., et al. (1987). Equivalencia de estímulos y el control simbólico de la conducta. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol. 13 Núm. 3 . Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4111506

245.1.0.a: Equivalencia de estímulos y el control simbólico de la conducta

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Psicología, UNAM

264.#.0.c: 1987

264.#.1.c: 2011-05-24

653.#.#.a: equivalence classes; discriminative control; conditioned reinforce¬ment; clases equivalentes; control discriminativo; reforzamiento condi¬cional

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico editor_general@rmac-mx.org

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/article/view/25325

001.#.#.#: 109.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/25325

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Seis sujetos formaron dos clases equivalentes de tres miembros, mediante entrena­miento en discriminación condicional con un procedimiento de igualación de la muestra en que se emplearon sJ1abas sin sentido como estímulos. Para tres de los sujetos, a un estí­mulo de cada clase equivalente se le dio una función discriminativa diferente. Para el resto de los sujetos, a un estímulo de cada clase equivalente se le dio una función de reforzador condicionado. Seis sujetos adicionales funcionaron como controles; tres de ellos recibie­ron entrenamiento en control discriminativo, y tres entrenamiento en reforzamiento con­dicionado, pero ninguno de ellos tuvo el entrenamiento en discriminación condicional re­querido para formar clases equivalentes. Después del entrenamiento, se probó can un elemento de las clases equivalentes, relacionada simétrica y transitivamente al elemento empleado en el entrenamiento discriminativo o de reforzamiento. Los sujetos entrenadas en equivalencia, a diferencia de las control, si transfirieran las efectos del control discri­minativo y del reforzamiento condicionada, a otras miembros de las clases de equivalen­cia. Esta transferencia de las funciones discriminativas y reforzantes a través de los miem­bros de las clases equivalentes, puede proporcionar una explicación más completa de algunos tipos de generalización y mantenimiento. Además, la equivalencia de las estímu­los y los fenómenos a ella relacionados, pueden ayudar a explicar el control ejercido por estímulos simbólicos como en la conducta gobernada por reglas.

773.1.#.t: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol. 13 Núm. 3 (1987)

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index

022.#.#.a: ISSN: 0185-4534; ISSN electrónico: 2007-0802

310.#.#.a: Cuatrimestral

300.#.#.a: Páginas: 361-374

264.#.1.b: Facultad de Psicología, UNAM; Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta

doi: https://doi.org/10.5514/rmac.v13.i3.25325

handle: 00a092ad9a67216d

harvesting_date: 2023-08-23 17:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

file_creation_date: 2011-05-09 08:26:34.0

file_modification_date: 2011-05-09 08:26:34.0

file_creator: Sistemas

file_name: 2e8850ac8b13ecc44f19f80388d1ee844988b760cd85c6b93bb52eac03859662.pdf

file_pages_number: 14

file_format_version: application/pdf; version=1.4

file_size: 699322

245.1.0.b: Stimulus Equivalence and the Symbolic Control of Behavior

last_modified: 2023-08-23 17:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

No entro en nada

No entro en nada 2