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506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Entreciencias: diálogos en la sociedad del conocimiento", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

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650.#.4.x: Multidisciplina

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336.#.#.3: Artículo de Investigación

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351.#.#.a: Artículos

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590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico entreciencias@unam.mx

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245.1.0.b: Apropiación social de tecnologías digitales en un contexto de trabajo informal y precario

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Social appropriation of digital technologies in an informal and precarious work context

Hernández Razo, Óscar Enrique; López Sandoval, María Guadalupe

Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad León, UNAM, publicado en Entreciencias: diálogos en la sociedad del conocimiento, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Hernández Razo, Óscar Enrique, et al. (2019). Social appropriation of digital technologies in an informal and precarious work context. Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento; Vol. 7 Núm. 19: Abril - Julio 2019. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4149221

Descripción del recurso

Autor(es)
Hernández Razo, Óscar Enrique; López Sandoval, María Guadalupe
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Social appropriation of digital technologies in an informal and precarious work context
Fecha
2019-03-29
Resumen
Objetivo - analizar, desde una perspectiva sociocultural, el proceso de apropiación social de tecnologías digitales en un taller familiar de bordado ubicado en Cuautepec, un área urbana de bajos ingresos en la periferia norte de la Ciudad de México.Método - se realizó un diseño metodológico de tipo cualitativo, de enfoque etnográfico. Para recabar y construir los datos se utilizaron observaciones, entrevistas semi-estructuradas y demostraciones de uso de tecnología. Se analizó la forma en que los propietarios del taller tomaron decisiones sobre lo que necesitan aprender para transitar del uso de una máquina de bordar eléctrica al uso de una bordadora digital. Resultados - la adquisición y el uso de los dispositivos digitales motivaron cambios en la distribución de tareas en el taller de bordado. El proceso de apropiación social de tecnologías digitales en un contexto laboral precario se articuló a partir de las condiciones materiales y decisiones familiares para adquirir el equipo digital, la interacción con mediadores con quienes se compartieron ideas y conocimientos sobre el uso de los dispositivos, y la participación de actores designados para usar las nuevas herramientas. Sin embargo, prevalecieron condiciones de desigualdad en el acceso a prácticas sociales con tecnologías digitales. Limitaciones - entre las limitaciones del trabajo está la falta de profundidad en la exploración del papel de figuras que, desde la perspectiva sociocultural, son importantes en la apropiación social de tecnologías digitales, como el caso de los mediadores. Esto puede ser desarrollado de manera específica en futuras investigaciones.Principales hallazgos - se muestra que, en el proceso de apropiación social de la tecnología, en un entorno de precariedad laboral y económica, los lazos familiares y de confianza juegan un papel relevante para compartir conocimiento y resolver problemas que se presentan en la actividad.
Tema
ICT; digital gap; social appropriation; informal work; marginalization; TIC; brecha digital; apropiación social; trabajo informal; marginalidad
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2007-8064

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