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Artículo

Sobre la mesa puesta: Couto, Tablada y Enciso, tres eslabones en la concepción del muralismo mexicano

Rius Caso, Luis

Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, UNAM, publicado en Cuadernos Americanos, y cosechado de Repositorio del Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe "Leopoldo Zea"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Ruis, L. (2023). Sobre la mesa puesta: Couto, Tablada y Enciso, tres eslabones en la concepción del muralismo mexicano. Cuadernos Americanos, 3(185), 95-102. Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5057460

Descripción del recurso

Autor(es)
Rius Caso, Luis
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Sobre la mesa puesta: Couto, Tablada y Enciso, tres eslabones en la concepción del muralismo mexicano
Fecha
2024
Resumen
El muralismo mexicano fue un movimiento artístico, vinculado con múltiples procesos, cuyo surgimiento se concretó en 1922. No se trata, sin embargo, de un fenómeno que brotó espontáneamente; por el contrario, el muralismo tuvo un largo proceso de maduración teórica que involucró a artistas, escritores, historiadores y críticos de arte de diversas épocas. Este breve texto da cuenta del desarrollo del movimiento en la historiografía y de cómo en los años veinte, principalmente a través del escritor José Juan Tablada, la idea llegó hasta José Vasconcelos, entonces rector de la Universidad Nacional y poco después secretario de Educación Pública. Al frente de estas instituciones Vasconcelos dio un fuerte impulso a las artes. Mexican muralist movement was an art movement ―linked to multiple processes―that materialized in 1922. Its occurrence was, nonetheless, not spontaneous; on the contrary, muralist movement’s theoretical maturity development was long and engaged artists, writers, historians and art critics in different times. This succinct essay presents the movement’s development from a historiographic perspective while explaining how, during the 1920’s and mainly thanks to writer José Juan Tablada, the idea came to José Vasconcelos’ attention, who then was rector of Universidad Nacional de México and later secretary of Public Education. As leader of these institutions, Vasconcelos advanced arts mightily.
Tema
Couto, José Bernardo (1803-1862); Tablada, José Juan (1871-1945); Enciso, Jorge (1879-1969); Primera Escuela Mexicana de Pintura; Segunda Escuela Mexicana de Pintura; Couto, José Bernardo (1803-1862); Tablada, José Juan (1871-1945); Enciso, Jorge (1879-1969), first Mexican Painting School, second Mexican Painting School
Idioma
spa
ISSN
0185-156X

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