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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Síndrome de burnout en médicos internos de pregrado

Joanico Morales, Baltazar; Ojeda Jesús, Gil; Salgado Jiménez, María De Los Ángeles; Ríos Oliveros, Luis Amador; Villalobos Aguayo, Patricia

División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Atención Familiar, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina, UNAM
Revista
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Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Joanico Morales, Baltazar, et al. (2019). Síndrome de burnout en médicos internos de pregrado. Atención Familiar; Vol. 26 Núm. 4; 145-149. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4134617

Descripción del recurso

Autor(es)
Joanico Morales, Baltazar; Ojeda Jesús, Gil; Salgado Jiménez, María De Los Ángeles; Ríos Oliveros, Luis Amador; Villalobos Aguayo, Patricia
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Síndrome de burnout en médicos internos de pregrado
Fecha
2019-10-02
Resumen
Objetivo: estimar la prevalencia e identificar los factores asociados al síndrome de burnout en médicos internos de pregrado (mip). Métodos: estudio transversal analítico, realizado entre los meses de diciembre de 2016 y enero 2017. Participaron 108 mip del Hospital General Regional (hgr) no. 1 Vicente Guerrero del Instituto Mexicano del Seguro Social (imss), en Acapulco, Guerrero, México. Se aplicó una cédula sociodemográfica y el instrumento Maslach Burnout Inventory, el cual evalúa tres dimensiones: desgaste emocional, despersonalización y baja realización personal. Se realizó análisis de frecuencias simples y análisis bivariado. Resultados: la prevalencia global de burnout fue de 17.5% (n= 19), no se encontró ningún caso entre los internos de nuevo ingreso, en 42 mip con antigüedad de seis meses el hallazgo fue de 17% (n= 7) y en 28 mip con doce meses de servicio el síndrome de burnout se diagnosticó en 43% (n= 12). El principal factor de riesgo asociado fue rotar por el servicio de urgencias (or: 5.4). Conclusiones: conforme avanza el tiempo en la prestación de servicio aumenta la prevalencia del síndrome de burnout en mip. Se requiere establecer estrategias que atenúen la problemática señalada.
Tema
burnout; Undergraduate Medical Education; prevalence; burnout; educación médica de pregrado; prevalencia
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1405-8871

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