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245.1.0.b: Simulation interface for technical training in detection of flaws

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Simulation interface for technical training in detection of flaws

Pérez, J. L.; Cabiedes, F.; Gamboa, F.; Viniegra, A.; Bernal, E.; Ramí­rez, J.; Guerrero, A.; Guzmán, J. L.

Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología, UNAM, publicado en Journal of Applied Research and Technology, y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Cita

Pérez, J. L., et al. (2004). Simulation interface for technical training in detection of flaws. Journal of Applied Research and Technology; Vol. 2 Núm. 01. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/45315

Descripción del recurso

Autor(es)
Pérez, J. L.; Cabiedes, F.; Gamboa, F.; Viniegra, A.; Bernal, E.; Ramí­rez, J.; Guerrero, A.; Guzmán, J. L.
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ingenierías
Título
Simulation interface for technical training in detection of flaws
Fecha
2004-04-01
Resumen
En este trabajo se presenta un programa de computadora con fines educativos, basado en la sustitución de las creencias del estudiante por conocimiento formal vía experiencia personal. Esto, mediante la aplicación del conocimiento formal adquirido en clase a tareas contextualizadas en el medio ambiente del estudiante, lo cual le permite obtener y consolidar información básica no arraigada en su mente. El programa está diseñado para presentar un ejercicio parcialmente lúdico, que le permite enfrentarse a condiciones similares a las de la vida real.
Tema
Student Centered Educational Software; Situated Learning; Simulators and Education
Idioma
eng
ISSN
ISSN electrónico: 2448-6736; ISSN: 1665-6423

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