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720.#.#.a: Maite Ezcurdia Olavarrieta

245.1.0.a: Significado y comunicación

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264.#.1.c: 2009

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de este recurso digital pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2009, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de contacto@dgru.unam.mx

041.#.7.h: spa

500.#.#.a: Uno de los enigmas en la filosofía del lenguaje es cómo los seres humanos somos capaces de usar un lenguaje natural para comunicarnos con éxito. Nuestro interés reside en investigar la cuestión con relación a nuestro uso del lenguaje y las nociones de significado y contenido semántico. Asimismo, pretendemos identificar la medida en la que cuestiones contextuales sirven para determinar las proposiciones expresadas o implicaturadas (por implicaturas conversacionales o convencionales) por emisiones de oraciones, proposiciones que son captadas cuando la comunicación es exitosa. Hay básicamente dos modelos de comunicación lingüística: uno supone que la comunicación se da mediante procesos interpretativos inferenciales y/o asociativos que realizan los escuchas; otro supone que el escucha realiza dos tareas, una descodificadora y otra interpretativa, obteniendo el contenido semántico de la emisión en el primer caso y su contenido pragmático en el segundo. Luego, el modelo de comunicación lingüística que se asuma como correcto tendrá influencia sobre el tipo de significado o contenido dicho o expresado por las emisiones lingüísticas. El contenido semántico de dichas emisiones puede ser simplemente una función proposicional o una proposición, mientras que el contenido pragmático constituye siempre una proposición (ignorando por el momento el caso de las expresiones referenciales vacías). Cuál visión se adopte sobre el significado o contenido semántico depende de si somos contextualistas o si somos minimistas semánticos. Uno de los argumentos iniciales a favor de una suerte de contextualismo se basa en cuál es el contenido del estado mental que pretende comunicar la emisión lingüística y si dicho contenido es una función proposicional o no. Nuestro objetivo principal es investigar cómo cuestiones contextuales y cuestiones semánticas intervienen en la comunicación lingüística exitosa, y cuál es el modelo adecuado de dicha comunicación. Entre nuestros resultados esperados a lo largo de los tres años están: la producción de nueve artículos originales, un libro de autoría propia, una compilación y, al menos, cuatro tesis de posgrado concluidas. El grupo de investigación está constituido por 7 investigadores de la UNAM, 5 investigadores externos, y 6 estudiantes.

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No entro en nada

No entro en nada 2

Registro de colección universitaria

Significado y comunicación

Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM, Portal de Datos Abiertos UNAM, Colecciones Universitarias

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM
Entidad o dependencia
Dirección General de Asuntos del Personal Académico
Acervo
Colecciones Universitarias Digitales
Repositorio
Contacto
Dirección General de Repositorios Universitarios. contacto@dgru.unam.mx

Cita

Dirección de Desarrollo Académico, Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). "Significado y comunicación", Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT). En "Portal de datos abiertos UNAM" (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México.

Descripción del recurso

Título
Significado y comunicación
Colección
Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT)
Responsable
Maite Ezcurdia Olavarrieta
Fecha
2009
Descripción
Uno de los enigmas en la filosofía del lenguaje es cómo los seres humanos somos capaces de usar un lenguaje natural para comunicarnos con éxito. Nuestro interés reside en investigar la cuestión con relación a nuestro uso del lenguaje y las nociones de significado y contenido semántico. Asimismo, pretendemos identificar la medida en la que cuestiones contextuales sirven para determinar las proposiciones expresadas o implicaturadas (por implicaturas conversacionales o convencionales) por emisiones de oraciones, proposiciones que son captadas cuando la comunicación es exitosa. Hay básicamente dos modelos de comunicación lingüística: uno supone que la comunicación se da mediante procesos interpretativos inferenciales y/o asociativos que realizan los escuchas; otro supone que el escucha realiza dos tareas, una descodificadora y otra interpretativa, obteniendo el contenido semántico de la emisión en el primer caso y su contenido pragmático en el segundo. Luego, el modelo de comunicación lingüística que se asuma como correcto tendrá influencia sobre el tipo de significado o contenido dicho o expresado por las emisiones lingüísticas. El contenido semántico de dichas emisiones puede ser simplemente una función proposicional o una proposición, mientras que el contenido pragmático constituye siempre una proposición (ignorando por el momento el caso de las expresiones referenciales vacías). Cuál visión se adopte sobre el significado o contenido semántico depende de si somos contextualistas o si somos minimistas semánticos. Uno de los argumentos iniciales a favor de una suerte de contextualismo se basa en cuál es el contenido del estado mental que pretende comunicar la emisión lingüística y si dicho contenido es una función proposicional o no. Nuestro objetivo principal es investigar cómo cuestiones contextuales y cuestiones semánticas intervienen en la comunicación lingüística exitosa, y cuál es el modelo adecuado de dicha comunicación. Entre nuestros resultados esperados a lo largo de los tres años están: la producción de nueve artículos originales, un libro de autoría propia, una compilación y, al menos, cuatro tesis de posgrado concluidas. El grupo de investigación está constituido por 7 investigadores de la UNAM, 5 investigadores externos, y 6 estudiantes.
Tema
Filosofía del lenguaje; Filosofía
Identificador global
http://datosabiertos.unam.mx/DGAPA:PAPIIT:IN401909

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