Significado de una educación multicultural en la sociedad de hoy
Lamberti, Mariapia
Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, publicado en Anuario de Letras Modernas, y cosechado de Revistas UNAM
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245.1.0.a: Significado de una educación multicultural en la sociedad de hoy
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264.#.1.c: 2015-08-18
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001.#.#.#: 015.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/586
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: La presente conferencia fue pronunciada en el coloquio “Pluralidad de Lenguas-Culturas”, dos jornadas consagradas a la reflexión sobre la importancia de la enseñanza y el aprendizaje de diferentes lenguas y de sus implicaciones culturales. El estudio de las lenguas que existen —y también de aquellas que han muerto— nos permite entrar en el camino de la alteridad y de la diversidad, e incluso enriquecer nuestra visión del mundo puesto que también su configuración lingüística es el reflejo de una manera de pensar y de un contexto cultural determinado. Es momento de celebrar la pluralidad y de comprender que el interés cultural por la diversidad de lenguas es, al final, lo que prologa su existencia.
773.1.#.t: Anuario de Letras Modernas; Vol. 18: (2013); 207-214
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022.#.#.a: ISSN impreso: 0186-0526
310.#.#.a: Semestral
300.#.#.a: Páginas: 207-214
264.#.1.b: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM
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Lamberti, Mariapia
Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, publicado en Anuario de Letras Modernas, y cosechado de Revistas UNAM
Lamberti, Mariapia (2013). Significado de una educación multicultural en la sociedad de hoy. Anuario de Letras Modernas; Vol. 18, 2013; 207-214. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4124559