dor_id: 1502106

506.#.#.a: Público

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: other

336.#.#.3: Registro de colección de proyectos

336.#.#.a: Registro de colección universitaria

351.#.#.b: Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT)

351.#.#.a: Colecciones Universitarias Digitales

harvesting_group: ColeccionesUniversitarias

270.1.#.p: Dirección General de Repositorios Universitarios. contacto@dgru.unam.mx

590.#.#.c: Otro

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://datosabiertos.unam.mx/

883.#.#.a: Portal de Datos Abiertos UNAM, Colecciones Universitarias

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://www.ccud.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Repositorios Universitarios

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://datosabiertos.unam.mx/DGAPA:PAPIIT:IT300212

100.1.#.a: Larisa Enríquez Vázquez

524.#.#.a: Dirección de Desarrollo Académico, Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). "Ser-PUMA, construcción de la identidad universitaria en el SUAyED", Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT). En "Portal de datos abiertos UNAM" (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México.

720.#.#.a: Larisa Enríquez Vázquez

245.1.0.a: Ser-PUMA, construcción de la identidad universitaria en el SUAyED

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2012

307.#.#.a: 2019-05-23 18:40:21.491

653.#.#.a: Educación a distancia; Educación

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de este recurso digital pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2012, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de contacto@dgru.unam.mx

041.#.7.h: spa

500.#.#.a: Día con día crecen más los modelos de educación a distancia en todo el mundo. Las experiencias relacionadas con universidades que han adoptado dichos modelos son diversas, incluyendo a universidades que son emblemáticas y reconocidas por la capacidad de transformación social, cultural, política y económica que tienen en los individuos. Sin embargo, la gran mayoría de los programas a distancia que se han conformado han desatendido estos aspectos de formación integral tan importantes y que son parte del compromiso que deben cumplir las universidades. El proyecto “Ser-PUMA, construcción de la identidad universitaria en el SUAyED” está enfocado en atender dicha situación y ofrecer a los alumnos de la modalidad a distancia oportunidades para participar en actividades extracurriculares, mismas que contribuyan a la integración y el fortalecimiento de la comunidad de alumnos de la modalidad a distancia, con el resto de la Universidad.

046.#.#.j: 2019-11-14 12:26:40.706

264.#.1.b: Dirección General de Asuntos del Personal Académico

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856.#.0.q: text/html

last_modified: 2019-11-22 00:00:00

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No entro en nada

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