Ser docente de enfermería desde la mirada de sus participantes
Guillén-velasco, R.C.
Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, UNAM, publicado en Enfermería Universitaria, y cosechado de Revistas UNAM
dor_id: 4141087
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Enfermería Universitaria", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Scientific Electronic Library Online (SciELO); La Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (RedALyC); Dialnet, Directory of Open Access Journals (DOAJ); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); AmeliCA, Periódica, Sistema de Clasificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología (CRMCYT); Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS)
561.#.#.u: https://web.eneo.unam.mx/
650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://revista-enfermeria.unam.mx/ojs/index.php/enfermeriauniversitaria
351.#.#.b: Enfermería Universitaria
351.#.#.a: Artículos
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://revista-enfermeria.unam.mx/ojs/index.php/enfermeriauniversitaria/article/view/393/377
100.1.#.a: Guillén-velasco, R.C.
524.#.#.a: Guillén-velasco, R.C. (2005). Ser docente de enfermería desde la mirada de sus participantes. Enfermería Universitaria; Vol. 2 Núm. 3, 2005: Septiembre-Diciembre. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4141087
245.1.0.a: Ser docente de enfermería desde la mirada de sus participantes
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, UNAM
264.#.0.c: 2005
264.#.1.c: 2018-04-17
653.#.#.a: Docentes de enfermería; investigación cualitativa; vivencia; México; Faculty, nursing; qualitative research; life experience; Mexico
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rev.enfermeriauniversitaria@gmail.com
884.#.#.k: https://revista-enfermeria.unam.mx/ojs/index.php/enfermeriauniversitaria/article/view/393
001.#.#.#: 050.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/393
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Este trabajo de corte cualitativo intenta responder a las preguntas ¿de qué hablan las maestras cuando se les pregunta sobre ser docentes en Enfermería y cómo llegaron a ella? El acopio de datos se realizó mediante el relato biográfico y el análisis del discurso fue la forma en que se intentó comprender lo dicho por las docentes Enfermeras. Desde una forma muy general, se elaboró una narrativa de lo entendido buscando algunos anclajes teóricos que permitan entender la realidad vivida y lo que aún experimentan las informantes sobre lo que significa ser docentes y las vías por las cuales llegaron a ella y siguen en su devenir. Lo más interesante del trabajo es que por un lado, se logró que las docentes hicieran un alto al camino para reconocer su trayectoria de vida y, por otro, se reconoció la necesidad de formarse en esta área tan compleja y rica en emociones humanas.
773.1.#.t: Enfermería Universitaria; Vol. 2 Núm. 3 (2005): Septiembre-Diciembre
773.1.#.o: https://revista-enfermeria.unam.mx/ojs/index.php/enfermeriauniversitaria
022.#.#.a: ISSN electrónico: 2395-8421; ISSN impreso: 1665-7063
310.#.#.a: Trimestral
264.#.1.b: Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, UNAM
doi: https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2005.3.393
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Guillén-velasco, R.C.
Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, UNAM, publicado en Enfermería Universitaria, y cosechado de Revistas UNAM
Guillén-velasco, R.C. (2005). Ser docente de enfermería desde la mirada de sus participantes. Enfermería Universitaria; Vol. 2 Núm. 3, 2005: Septiembre-Diciembre. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4141087