dor_id: 54621

506.#.#.a: Público

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

561.#.#.u: www.aragon.unam.mx/

561.#.#.a: Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://www.revistas.unam.mx/index.php/matices

351.#.#.b: Matices. Revista de Posgrado

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://revistas.unam.mx/index.php/matices/article/view/25800/24293

100.1.#.a: Hernández Cortés, Argelia

524.#.#.a: Hernández Cortés, Argelia (2010). Saberes, habilidades y estrategias utilizadas en la escritura de un texto científico: ensayo o artículo. Matices del Posgrado Aragón; Vol 5, No 13; 2010. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/54621

245.1.0.a: Saberes, habilidades y estrategias utilizadas en la escritura de un texto científico: ensayo o artículo

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM

264.#.0.c: 2010

264.#.1.c: 2011-06-22

653.#.#.a: Redacción Científica; Habilidades Y Estrategias; Lenguaje; Competencias Comunicativas

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2011-06-22, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de posarag@servidor.unam.mx

884.#.#.k: http://revistas.unam.mx/index.php/matices/article/view/25800

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El discurso como herramienta es un elemento vital para nuestra sociedad, porque encierra toda una gama de estrategias y habilidades, donde el uso adecuado de éstas crea comunicación. Esos saberes se transforman tanto en el lenguaje oral como en el escrito construyendo la forma y la función del discurso, donde el uso de las palabras constituye siempre una intención, la cual ocasiona reacciones y modificaciones en la conducta de quien escucha o lee un texto. En el presente artículo mencionamos los procesos para escribir un escrito científico, del cual surgen los diferentes puntos: los momentos previos a la redacción, la investigación metodológica, la composición, las habilidades y estrategias en el paradigma cognitivo, las competencias comunicativas, las cuales forman parte del discurso en la redacción científica de un texto.

773.1.#.t: Matices del Posgrado Aragón; Vol 5, No 13 (2010)

022.#.#.a: ISSN: 1870-6738

310.#.#.a: Cuatrimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM

handle: 1f76ad786f8f08a9

harvesting_date: 2019-02-06 00:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2022-11-11 19:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

_deleted_conflicts: 2-3a9fa676c2e456cf599a33d74ebfb774

No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Saberes, habilidades y estrategias utilizadas en la escritura de un texto científico: ensayo o artículo

Hernández Cortés, Argelia

Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM, publicado en Matices. Revista de Posgrado, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM
Revista
Repositorio
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Hernández Cortés, Argelia (2010). Saberes, habilidades y estrategias utilizadas en la escritura de un texto científico: ensayo o artículo. Matices del Posgrado Aragón; Vol 5, No 13; 2010. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/54621

Descripción del recurso

Autor(es)
Hernández Cortés, Argelia
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Saberes, habilidades y estrategias utilizadas en la escritura de un texto científico: ensayo o artículo
Fecha
2011-06-22
Resumen
El discurso como herramienta es un elemento vital para nuestra sociedad, porque encierra toda una gama de estrategias y habilidades, donde el uso adecuado de éstas crea comunicación. Esos saberes se transforman tanto en el lenguaje oral como en el escrito construyendo la forma y la función del discurso, donde el uso de las palabras constituye siempre una intención, la cual ocasiona reacciones y modificaciones en la conducta de quien escucha o lee un texto. En el presente artículo mencionamos los procesos para escribir un escrito científico, del cual surgen los diferentes puntos: los momentos previos a la redacción, la investigación metodológica, la composición, las habilidades y estrategias en el paradigma cognitivo, las competencias comunicativas, las cuales forman parte del discurso en la redacción científica de un texto.
Tema
Redacción Científica; Habilidades Y Estrategias; Lenguaje; Competencias Comunicativas
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1870-6738

Enlaces