dor_id: 500765

506.#.#.a: Público

561.#.#.u: https://cuaieed.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: other

336.#.#.3: Curso en línea

336.#.#.a: Objeto de aprendizaje

351.#.#.b: UAPA

351.#.#.a: Recursos educativos

harvesting_group: UNAMReto

270.1.#.p: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM en https://distancia.cuaed.unam.mx

590.#.#.c: Otro

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://reto.cuaed.unam.mx/

883.#.#.a: UNAM-RETo

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: https://cuaieed.unam.mx/

883.#.#.q: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/3335/mod_resource/content/15/contenido/index.html

100.1.#.a: Ruiz Guzmán, David

524.#.#.a: Ruiz Guzmán, David. (2019). "Revisión del presente continúo con idea de futuro y del futuro idiomático (be going to). Formas: afirmativa, negativa e interrogativa". (Curso en línea). Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/500765

720.#.#.a: Elisa Campero Malo, Susana Claudio Vargas, Juan Antonio Enríquez Solís, Juan De Dios Fuentes Reyes, Isaura Ovando Vázquez, Mario Alberto Trujillo, Fabiola Moncada Cortésnohemí Fabián Martínezabud Jaso Adib, Caloch Cruz Marco Polo, Maricarmen Hernández Cervantes, Edith Tapia Rangel, Moises Cenobio Fraire Benitez

245.1.0.a: Revisión del presente continúo con idea de futuro y del futuro idiomático (be going to). Formas: afirmativa, negativa e interrogativa

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM

264.#.0.c: 2019

264.#.1.c: 2019-09-06

653.#.#.a: Inglés; lengua extranjera; Nivel Intermedio; cuatro habilidades; verbos modales; curso en línea; Idiomatic form of future going t

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2019-09-06, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de https://reto.cuaieed.unam.mx/contact

041.#.7.h: eng

520.3.#.a: El tema de la unidad está ubicado de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia en el nivel Intermedio avanzado de competencia lingüística y comunicativa. Este tema permite al alumno comprender y expresar diferentes matices al hablar de acciones y eventos futuros, así como de comprender y formular preguntas con diferentes grados de formalidad de acuerdo con la situación comunicativa. The topics of the unit correspond to level Upper Intermediate of linguistic and communicative competence, according to the Common European Framework of Reference. These topics allows the students to comprehend and express diversenuances when talking about future actions and events, as well as understanding and posing questions at different levels of formality regarding the communicative situation.

599.#.#.a: Educación superior

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

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856.#.0.q: text/html; charset=UTF-8

last_modified: 2021-03-25 00:00:00

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No entro en nada

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