dor_id: 500690

506.#.#.a: Público

561.#.#.u: https://cuaieed.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: other

336.#.#.3: Curso en línea

336.#.#.a: Objeto de aprendizaje

351.#.#.b: UAPA

351.#.#.a: Recursos educativos

harvesting_group: UNAMReto

270.1.#.p: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM en https://distancia.cuaed.unam.mx

590.#.#.c: Otro

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://reto.cuaed.unam.mx/

883.#.#.a: UNAM-RETo

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: https://cuaieed.unam.mx/

883.#.#.q: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/2624/mod_resource/content/9/contenido/index.html

100.1.#.a: Godina Sepúlveda, Karina

524.#.#.a: Godina Sepúlveda, Karina. (2019). "Revisión de presente perfecto continúo. Formas: afirmativa, negativa e interrogativa". (Curso en línea). Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/500690

720.#.#.a: Elisa Campero Malo, Susana Claudio Vargas, Andrea Lorena Ballesteros Martínez, Juan De Dios Fuentes Reyes, Isaura Ovando Vázquez, Mario Alberto Trujillo, Fabiola Moncada Cortésnayeli Anahi Villanueva Ochoaabud Jaso Adib, Caloch Cruz Marco Polo, Maricarmen Hernández Cervantes, Edith Tapia Rangel, Moises Cenobio Fraire Benitez

245.1.0.a: Revisión de presente perfecto continúo. Formas: afirmativa, negativa e interrogativa

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM

264.#.0.c: 2019

264.#.1.c: 2019-09-06

653.#.#.a: Inglés; presente perfecto; presente perfecto continuo; habilidade

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2019-09-06, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de https://reto.cuaieed.unam.mx/contact

041.#.7.h: eng

520.3.#.a: Este tema te permitirá conocer lo relevante que es hablar sobre acciones en progreso dentro de un punto específico en el pasado, esto te permitirá adquirir la habilidad de identificar este tipo de acciones importantes en el habla inglesa. This topic will allow the students to know how relevant is to talk about actions in progress in a specific time in the past, it will let them acquire the skill to identify these kind of actions in a daily English speech.

599.#.#.a: Educación superior

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

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856.#.0.q: text/html; charset=UTF-8

last_modified: 2021-03-25 00:00:00

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No entro en nada

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