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506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: https://web.cuaed.unam.mx/
650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index
351.#.#.b: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
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883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
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245.1.0.a: Reseña del libro Failure to disrupt: Why technology alone can’t transform education de Justin Reich
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561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
264.#.0.c: 2022
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653.#.#.a: Reich; tecnología educativa; MOOC; aprendizaje en línea
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx
884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/81999
001.#.#.#: 111.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/81999
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El libro Failure to disrupt Why technology alone can’t transform education, de Justin Reich, realiza un análisis crítico de la forma en que los MOOC y otros modelos de cursos en línea pueden contribuir al sistema educativo si se elimina de antemano la premisa de que su objetivo consiste en reemplazar o revolucionar la educación a nivel global.
773.1.#.t: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 14 Núm. 27 (2022)
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022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751
310.#.#.a: Semestral
264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
doi: https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2022.27.81999
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856.#.0.q: application/pdf
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