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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Renovación y recuperación espontánea después de la extinción en una tarea de aprendizaje de causalidad

Vila, N. Javier; Rosas, Juan M.

Facultad de Psicología, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Análisis de la Conducta, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Vila, N. Javier, et al. (2001). Renovación y recuperación espontánea después de la extinción en una tarea de aprendizaje de causalidad. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; VOL 27 NO 1 . Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4111547

Descripción del recurso

Autor(es)
Vila, N. Javier; Rosas, Juan M.
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Renovación y recuperación espontánea después de la extinción en una tarea de aprendizaje de causalidad
Fecha
2011-07-31
Resumen
Se realizaron tres experimentos para el estudio de la extinción y algunos fenómenos relacionados empleando una tarea de aprendizaje de causalidad con humanos. En el experimento 1 se encontró que una asociación excitatoria entre una medicina y una enfermedad ficticia puede ser extinguida por la presentación repetida de la medicina sin la consecuencia. El experimento 2 demostró la recuperación espontánea de la asociación medicina-enfermedad a las 48h de la extinción Finalmente en el experimento 3 se observó el efecto de renovación de la asociación, cuando la prueba de la extinción se realizaba en el contexto de original de la adquisición después de recibir la extinción en un segundo contexto. Estos resultados pueden ser explicados por la teoría de la recuperación propuesta por Bouton (1993). y sugieren una generalidad de los efectos de la extinción entre especies y tareas.
Tema
extinction; causal learning; humans; spontaneous recovery; renewal; extinción; aprendizaje causal; humanos; recuperación espontánea; renovación
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 0185-4534; ISSN electrónico: 2007-0802

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