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100.1.#.a: Urtiz Cisneros, Brenda Karina

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720.#.#.a: Mendoza Calderón, Carlos Alberto

245.1.0.a: Relación del aprendizaje de las matemáticas y el razonamiento lógico-matemático en el nivel medio superior

502.#.#.b: Licenciatura en Pedagogía

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Urtiz Cisneros, Brenda Karina. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2022-01-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Relación del aprendizaje de las matemáticas y el razonamiento lógico-matemático en el nivel medio superior

Urtiz Cisneros, Brenda Karina

, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Urtiz Cisneros, Brenda Karina (2019). Relación del aprendizaje de las matemáticas y el razonamiento lógico-matemático en el nivel medio superior. Universidad Don Vasco. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3607854

Descripción del recurso

Autor(es)
Urtiz Cisneros, Brenda Karina
Identificador del autor
Urtiz Cisneros, Brenda Karina::si::SinIdentificador
Asesor(es)
Mendoza Calderón, Carlos Alberto
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Relación del aprendizaje de las matemáticas y el razonamiento lógico-matemático en el nivel medio superior
Fecha
2019
Grado
Licenciatura en Pedagogía

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