dor_id: 1501956

506.#.#.a: Público

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: other

336.#.#.3: Registro de colección de proyectos

336.#.#.a: Registro de colección universitaria

351.#.#.b: Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT)

351.#.#.a: Colecciones Universitarias Digitales

harvesting_group: ColeccionesUniversitarias

270.1.#.p: Dirección General de Repositorios Universitarios. contacto@dgru.unam.mx

590.#.#.c: Otro

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://datosabiertos.unam.mx/

883.#.#.a: Portal de Datos Abiertos UNAM, Colecciones Universitarias

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://www.ccud.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Repositorios Universitarios

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://datosabiertos.unam.mx/DGAPA:PAPIIT:IN403311

100.1.#.a: María de Lourdes Valdivia Dounce

524.#.#.a: Dirección de Desarrollo Académico, Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). "Racionalismo en metafísica, semántica y epistemología", Proyectos Universitarios PAPIIT (PAPIIT). En "Portal de datos abiertos UNAM" (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México.

720.#.#.a: María de Lourdes Valdivia Dounce

245.1.0.a: Racionalismo en metafísica, semántica y epistemología

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

264.#.0.c: 2011

264.#.1.c: 2011

307.#.#.a: 2019-05-23 18:40:21.491

653.#.#.a: Lingüística; Filosofía

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de este recurso digital pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2011, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de contacto@dgru.unam.mx

041.#.7.h: spa

500.#.#.a: Nos ocuparemos en los tres siguientes tópicos: (1) clases naturales, su semántica, epistemología y metafísica (Robertson, Teresa 2009, 2010; Salmon, Nathan 2010; Díaz Herrera, Patricia MS; Ramírez De Santiago, Viorica MS). (II) Conocimiento a priori del significado del lenguaje natural y su diferencia con el conocimiento de verdades lógicas (Valdivia, Lourdes 2010 MS; Hernández, Melahuac 2010 MS; Mikhail Sergeevich, 2009). (III) La posibilidad y necesidad metafísica en la explicación de la individuación, cambio y permanencia de los individuos. Las nociones de a priori, necesario y esencial se interceptan en las explicaciones de qué conocemos (epistemología), qué hay (metafísica) y qué significamos (semántica)._x000D_ Este proyecto es intradisciplinario porque se ocupa en la interacción entre problemas epistémicos, semánticos y metafísicos, los cuales hemos relacionado exitosamente en una primera etapa (conacyt 5315). Igualmente interdisciplinario porque relacionamos las cuestiones epistemológicas y semánticas con el tratamiento linguístico de los lenguajes naturales._x000D_ Algunos problemas filosóficos muestran que hay una relación entre la metafísica, la semántica y la epistemología. Por ejemplo, la tesis metafísica de que uno y el mismo individuo puede cambiar en el tiempo se explica apelando primeramente a la concebibilidad de que esto pueda ocurrir, la cual es una tesis epistémica; asimismo, la lógica alética es un recurso al que se suele recurrir para la construcción de modelos explicativos que permiten lidiar con el problema. Sin embargo, estas aproximaciones no cierran todas las cuestiones de interés filosófico: todavía podemos hacernos la pregunta semántica de si, una vez que los cambios han ocurrido, nos referimos al mismo individuo o a otro totalmente distinto, e incluso podemos hacer la pregunta metafísica de si el individuo ha sido aniquilado en el proceso._x000D_ Es indudable que la epistemología hizo el puente entre la metafísica y la semántica, lo cual nos obliga a relacionar estas tres disciplinas en problemas específicos como el que acabamos de mencionar. _x000D_ El trabajo que se hará sobre este tipo de cuestiones será novedoso en dos sentidos. Primero, se construirá una nueva metodología interdisciplinaria que conectará el trabajo en psicolingüística y en lingüística comparativa con discusiones filosóficas tradicionales; y segundo, se desarrollará una nueva manera de concebir problemas filosóficos tradicionales. Adicionalmente, dado que la noción de identidad es fundamental tanto para las discusiones con las que trataremos como para las ciencias exactas, naturales y sociales, los resultados de este proyecto pueden tener repercusiones importantes en la metodología y en la conceptualización en la investigación científica. _x000D_

046.#.#.j: 2019-11-14 12:26:40.706

264.#.1.b: Dirección General de Asuntos del Personal Académico

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856.#.0.q: text/html

last_modified: 2019-11-22 00:00:00

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No entro en nada

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