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590.#.#.d: Cada artículo es evaluado mediante una revisión ciega única

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520.3.#.a: El presente trabajo describe el análisis preliminar de las propiedades psicométricas de la escala reducida de apoyo social percibido, familiar y de amigos, que denominaremos AFA-R. El muestreo es no probabilístico, ya que se aplicó a estudiantes en sus salones de clase de dos instituciones públicas (n=456). Para el análisis de consistencia interna se utilizó el coeficiente alfa de Cronbach obteniéndose un alfa de .918, se valoró la estructura factorial del AFA-R confirmando una estructura bifactorial que explica el 66.09% de la varianza; y como validez de criterio se evaluó la relación entre apoyo social y estrés, la correlación entre estrés y apoyo social fue negativa y significativa (rs =-.337,p=.001). Los resultados muestran adecuadas propiedades psicométricas del AFAR. The aim of this study was to analyze the psychometric properties of the social support from parents and friends scale (AFA-R). Using a non random sample of students, internal consistency was analyzed and the factor structure of the AFA-R. Internal consistency was adequate (α=.918) and factor analysis corroborated the bi-factor structure, explaining 66.09% of its variance. The correlation between stress and social support was negative and significant (rs =-.337, p=.001) and it is evidence of validity. The results showed adequate psychometric properties of the AFA-R.

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245.1.0.b: Propiedades Psicométricas de la Escala de Apoyo Social Familiar y de Amigos (AFA-R) en una Muestra de Estudiantes

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Psychometric Properties of the Social Support From Parents and Friends Scale (AFA-R) in a Students Sample

González Ramírez, Mónica Teresa; Landero Hernández, René

Facultad de Psicología, UNAM, publicado en Acta de Investigación Psicológica, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

González Ramírez, Mónica Teresa, et al. (2014). Psychometric Properties of the Social Support From Parents and Friends Scale (AFA-R) in a Students Sample. Acta de Investigación Psicológica; Vol. 4 Núm. 2, 2014; 1469-1480. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4117124

Descripción del recurso

Autor(es)
González Ramírez, Mónica Teresa; Landero Hernández, René
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Psychometric Properties of the Social Support From Parents and Friends Scale (AFA-R) in a Students Sample
Fecha
2018-10-17
Resumen
El presente trabajo describe el análisis preliminar de las propiedades psicométricas de la escala reducida de apoyo social percibido, familiar y de amigos, que denominaremos AFA-R. El muestreo es no probabilístico, ya que se aplicó a estudiantes en sus salones de clase de dos instituciones públicas (n=456). Para el análisis de consistencia interna se utilizó el coeficiente alfa de Cronbach obteniéndose un alfa de .918, se valoró la estructura factorial del AFA-R confirmando una estructura bifactorial que explica el 66.09% de la varianza; y como validez de criterio se evaluó la relación entre apoyo social y estrés, la correlación entre estrés y apoyo social fue negativa y significativa (rs =-.337,p=.001). Los resultados muestran adecuadas propiedades psicométricas del AFAR. The aim of this study was to analyze the psychometric properties of the social support from parents and friends scale (AFA-R). Using a non random sample of students, internal consistency was analyzed and the factor structure of the AFA-R. Internal consistency was adequate (α=.918) and factor analysis corroborated the bi-factor structure, explaining 66.09% of its variance. The correlation between stress and social support was negative and significant (rs =-.337, p=.001) and it is evidence of validity. The results showed adequate psychometric properties of the AFA-R.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-4719; ISSN impreso: 2007-4832

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