dor_id: 16433

506.#.#.a: Público

561.#.#.u: http://www.cepe.unam.mx/

561.#.#.a: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://ela.cele.unam.mx/

351.#.#.b: Estudios de Lingüística Aplicada

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/53/41

100.1.#.a: Quaglia Arduino, María Luisa

524.#.#.a: Quaglia Arduino, María Luisa (1985). Propuesta para un programa de enseñanza de una lengua extranjera. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 3, Núm. 4; agosto 1985. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16433

245.1.0.a: Propuesta para un programa de enseñanza de una lengua extranjera

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM

264.#.0.c: 1985

264.#.1.c: 2015-11-10

653.#.#.a: Enseñanza de lenguas extranjeras; Enseñanza del italiano como lengua extranjera

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2015-11-10, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de ela@enallt.unam.mx

884.#.#.k: http://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/53

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Se Intenta definir qué se entiende por 'programa curricular' en la enseñanza de una lengua extranjera; a partir de unas consideraciones de carácter general para llegar a las más específicas sobre sus elementos constitutivos. Se pasa después a presentar un 'programa curricular'1 del italiano y un 'diseño de curso' haciendo hincapié en aquellos aspe ctos que se consideran importantes para su desarrollo. Como se aclara en la Introducción; lo que se pretende no es dar soluciones definitivas sino indicar uno de los posibles caminos para realizar una labor didáctica operativamente factible dentro de una realidad determinada; la de México; que si bien es compleja; no deja de ser interesante y alentadora. El diseño del curso que se propone; toma en cuenta una parte conocida de esta realidad; y lejos de ser rígido en su estructuración; está sujeto a las modificaciones y a los ajustes necesarios.

773.1.#.t: Estudios de Lingüística Aplicada; Año 3, Núm. 4 (agosto 1985)

022.#.#.a: ISSN: 0185-2647

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2022-11-11 19:00:00

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No entro en nada

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