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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Maestría

650.#.4.x: Artes y Humanidades

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336.#.#.3: Tesis de maestría

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

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883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

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850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

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245.1.0.a: Propuesta didáctica para la comprensión del concepto de límite de una función en el bachillerato

502.#.#.b: Maestría en Docencia para la Educación Media Superior

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264.#.1.c: 2014

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Suzuki Hayakawa, Matilde Yukie. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2014, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Propuesta didáctica para la comprensión del concepto de límite de una función en el bachillerato

Suzuki Hayakawa, Matilde Yukie

Coordinación General de Estudios de Posgrado, UNAM, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Suzuki Hayakawa, Matilde Yukie. (2014). "Propuesta didáctica para la comprensión del concepto de límite de una función en el bachillerato". (Tesis de Maestría). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/266831

Descripción del recurso

Autor(es)
Suzuki Hayakawa, Matilde Yukie
Asesor(es)
Oteyza de Oteyza, Elena de, asesor
Tipo
Tesis de maestría
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Propuesta didáctica para la comprensión del concepto de límite de una función en el bachillerato
Fecha
2014
Grado
Maestría en Docencia para la Educación Media Superior
Tema
Educación media superior

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