dor_id: 4135603

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

561.#.#.a: no

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/82921/72702

100.1.#.a: Rentería Cazares, Rodolfo; Pérez Silva, Laura Celina; Lapuente García, Fernando; Fernández Flores, Alexis Amelio; Carrillo Saucedo, Irene

524.#.#.a: Rentería Cazares, Rodolfo, et al. (2022). PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COGNITIVO- CONDUCTUAL EN JÓVENES CON PROBLEMAS POR ABUSO DE DROGAS. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 25 Núm. 2. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4135603

245.1.0.a: PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COGNITIVO- CONDUCTUAL EN JÓVENES CON PROBLEMAS POR ABUSO DE DROGAS

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2022

264.#.1.c: 2022-06-18

653.#.#.a: consumo de drogas; tratamientos cognitivo- conductuales; sentido y satisfacción con la vida; compromiso motivacional

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/82921

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/82921

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El consumo de drogas es uno de los mayores problemas de salud pública en numerosos países desarrollados y subdesarrollados. La rehabilitación y recuperación de los usuarios que atraviesan por esta enfermedad es un proceso difícil por la pérdida de sentido y satisfacción con la vida que presentan. Sin embargo, pese a ser una problemática compleja que no puede ser abordada desde un solo modelo de tratamiento, los procesos terapéuticos cognitivo- comportamentales resultan oportunos recursos de rehabilitación y/o recuperación para un efectivo mantenimiento de la abstinencia. A tenor de lo antes expuesto, el presente estudio se ha trazado como objetivo: implementar y evaluar la efectividad de un programa de intervención cognitivo-conductual en usuarios drogodependientes haciendo énfasis en el fortalecimiento de sus sentidos y proyectos de vida. Es una investigación cuantitativa de corte transversal, diseño preexperimental con un grupo de intervención al que se le realizó una preprueba-posprueba como evidencia científica. Los instrumentos de medición empleados fueron: Cuestionario para el consumo de drogas, Escala de satisfacción con la vida y Escala de sentido de vida. Los resultados indicaron un descenso en el consumo de sustancias y por ende de las consecuencias que trae implícitas tal tipo de conducta adictiva (W= -.677b, p= .498). La satisfacción con la vida ascendió luego de la intervención, aunque no fue estadísticamente significativo (W= -1.1198b, p=.231). De igual modo, el sentido de vida de los usuarios reportó un ascenso luego de la intervención (W= -1.186b, p=.236). El programa resultó efectivo alcanzando resultados satisfactorios, a pesar de que estos no llegaron a ser estadísticamente significativos. Al parecer, la modalidad virtual utilizada para implementar la intervención fue un elemento que entorpeció alcanzar una modificación relevante en las conductas que se estaban buscando transformar. Se recomienda para mayor impacto en próximos programas de intervención para la modificación de las problemáticas de conductas adictivas, asumir un formato de intervención presencial para garantizar mayor aprovechamiento de los entrenamientos de recursos terapéuticos ofrecidos. Al tiempo, que se sugiere con vehemencia trabajar intencionada e intensivamente el componente motivacional para agenciar un mayor compromiso y participación activa por parte de los participantes durante las intervenciones cognitivo-conductuales.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 25 Núm. 2

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

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