dor_id: 45057

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/60819/53670

100.1.#.a: Velasco García, José Refugio; Pantoja Palmeros, María Teresa

524.#.#.a: Velasco García, José Refugio, et al. (2017). PROCESOS INCONSCIENTES Y POSIBILIDAD DE RETORNO SOBRE SÍ MISMO EN LA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 20 Núm. 2. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/45057

245.1.0.a: PROCESOS INCONSCIENTES Y POSIBILIDAD DE RETORNO SOBRE SÍ MISMO EN LA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2017

264.#.1.c: 2017-06-22

653.#.#.a: formación; transferencia; identificación; pluralidad; poder; placer

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/60819

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/60819

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Para rebasar la idea de que un profesional solamente adquiere conocimientos y habilidades, hablamos del proceso de formación donde están implicados  fenómenos inconscientes como pueden ser la transferencia y la identificación. Después de caracterizar estos fenómenos desde la perspectiva freudiana, insistimos en la posibilidad de que quienes participamos en la formación profesional de psicólogas y psicólogos podemos interrogarnos sobre el tipo de relaciones que sostenemos a lo largo de ese proceso, sobre todo ahora que en muchos espacios educativos se ha aceptado que la pluralidad teórica y metodológica de la psicología debe ser parte importante de la formación de los profesionales de la psicología. Retomamos principalmente las ideas de Jean Claude Filloux y de Michel Foucault para abrir la posibilidad de realizar un trabajo sobre sí mismo, donde el poder y el placer sean los puntos de partida, en la medida en que permanentemente están actuando en las relaciones intersubjetivas, y por supuesto en los fenómenos intrasubjetivos.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 20 Núm. 2

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

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No entro en nada

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