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245.1.0.a: PROBLEMÀTICA PSICOEDUCATIVA DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO: UNA EXPERIENCIA EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGÌA

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520.3.#.a: El presenta trabajo constituye una aproximaciòn de intervenciòn psicoeducativa con una experiencia mayor a 10 años atendiendo comunidades escolares de secundaria y bachillerato. Las actividades de servicio social se realizan a partir del 5o semestre de la Carrera de Psicologìa de la FES IZTACALA-UNAM consolidando, simultàneamente, la formaciòn profesional del estudiante en el enfrentamiento de problemas psicològicos en diversos escenarios educativos. La problemàtica deriva de la gran cantidad de necesidades y conflictos propios de la poblaciòn adolescente de este nivel escolar: violencia intrafamiliar, crisis de identidad, desinterès, fracaso y deserciòn escolar, problemàtica psicosocial (dorgadicciòn, alcoholismo, educaciòn sexual, etcètera) El servicio social y la intervenciòn psicològica se proporcionan a travès de cursos, talleres vivenciales y asesorìa psicològica individual en diversas instituciones de educaciòn media aledañas a la FESI.

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Artículo

PROBLEMÀTICA PSICOEDUCATIVA DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO: UNA EXPERIENCIA EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGÌA

Palacios Abreu, Rafael; Corona Gòmez, Antonio

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, publicado en Revista Electrónica de Psicología Iztacala, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Palacios Abreu, Rafael, et al. (2003). PROBLEMÀTICA PSICOEDUCATIVA DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO: UNA EXPERIENCIA EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGÌA. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 6 Núm. 3. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44649

Descripción del recurso

Autor(es)
Palacios Abreu, Rafael; Corona Gòmez, Antonio
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
PROBLEMÀTICA PSICOEDUCATIVA DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO: UNA EXPERIENCIA EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGÌA
Fecha
2010-12-24
Resumen
El presenta trabajo constituye una aproximaciòn de intervenciòn psicoeducativa con una experiencia mayor a 10 años atendiendo comunidades escolares de secundaria y bachillerato. Las actividades de servicio social se realizan a partir del 5o semestre de la Carrera de Psicologìa de la FES IZTACALA-UNAM consolidando, simultàneamente, la formaciòn profesional del estudiante en el enfrentamiento de problemas psicològicos en diversos escenarios educativos. La problemàtica deriva de la gran cantidad de necesidades y conflictos propios de la poblaciòn adolescente de este nivel escolar: violencia intrafamiliar, crisis de identidad, desinterès, fracaso y deserciòn escolar, problemàtica psicosocial (dorgadicciòn, alcoholismo, educaciòn sexual, etcètera) El servicio social y la intervenciòn psicològica se proporcionan a travès de cursos, talleres vivenciales y asesorìa psicològica individual en diversas instituciones de educaciòn media aledañas a la FESI.
Tema
Violencia intrafamiliar; identidad; deserciòn escolar; problemàtica psicosocial; servicio social
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1870-8420

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