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506.#.#.a: Público

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041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El presente trabajo describe un programa para el estudio experimental del liderazgo desde una perspectiva de la psicología puente. Inicialmente se muestran algunos estudios relevantes sobre el tema, así como un problema relativo a los enfoques tradicionales evidenciando la carencia de conocimiento empírico sobre la dinámica psicológica “en situación” del rol de líder dentro de un grupo dada una demanda u objetivo colectivo particular. Para solventar este problema se presenta un programa experimental que se encuadra en la circunstancia particular de liderazgo como facilitación social dentro de la dimensión de poder delineada en el modelo de Ribes, Rangel y López-Valadez (2008). El programa también recurre a la contribución conceptual de la categoría de primacía competencial para capturar la aportación conductual individual (pericia) al trabajo de grupo para evaluar su efecto sobre la dinámica del rol de líder. Adicionalmente, se detalla la Tarea de Ensamble como circunstancia expresamente desarrollada para explorar paramétricamente las características fundamentales de contingencias compartidas de diferentes complejidades.

773.1.#.t: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol. 43 Núm. 3 (2017)

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index

022.#.#.a: ISSN: 0185-4534; ISSN electrónico: 2007-0802

310.#.#.a: Cuatrimestral

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245.1.0.b: Primacía competencial y liderazgo participativo: Un Programa de Investigación Interconductual.

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Primacía competencial y liderazgo participativo: Un Programa de Investigación Interconductual.

Camacho, Isaac; Arroyo, Rosalinda; Ramos Cruz, Verónica; Hernández, José María

Facultad de Psicología, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Análisis de la Conducta, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Camacho, Isaac, et al. (2017). Primacía competencial y liderazgo participativo: Un Programa de Investigación Interconductual.. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol. 43 Núm. 3 . Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/40051

Descripción del recurso

Autor(es)
Camacho, Isaac; Arroyo, Rosalinda; Ramos Cruz, Verónica; Hernández, José María
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Primacía competencial y liderazgo participativo: Un Programa de Investigación Interconductual.
Fecha
2018-05-11
Resumen
El presente trabajo describe un programa para el estudio experimental del liderazgo desde una perspectiva de la psicología puente. Inicialmente se muestran algunos estudios relevantes sobre el tema, así como un problema relativo a los enfoques tradicionales evidenciando la carencia de conocimiento empírico sobre la dinámica psicológica “en situación” del rol de líder dentro de un grupo dada una demanda u objetivo colectivo particular. Para solventar este problema se presenta un programa experimental que se encuadra en la circunstancia particular de liderazgo como facilitación social dentro de la dimensión de poder delineada en el modelo de Ribes, Rangel y López-Valadez (2008). El programa también recurre a la contribución conceptual de la categoría de primacía competencial para capturar la aportación conductual individual (pericia) al trabajo de grupo para evaluar su efecto sobre la dinámica del rol de líder. Adicionalmente, se detalla la Tarea de Ensamble como circunstancia expresamente desarrollada para explorar paramétricamente las características fundamentales de contingencias compartidas de diferentes complejidades.
Tema
liderazgo; organizacional; primacía competencial; tarea de ensamble
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 0185-4534; ISSN electrónico: 2007-0802

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