dor_id: 43732

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Atención Familiar", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); SCOPUS

561.#.#.u: https://www.fmposgrado.unam.mx/

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/atencion_familiar

351.#.#.b: Atención Familiar

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/atencion_familiar/article/view/40334/36755

100.1.#.a: Agostini-Zampieron, Marcela; Barlatey-Frontera, Consuelo; Barlatey-Frontera, María Florencia; Arca-Fabre, Adriana

524.#.#.a: Agostini-Zampieron, Marcela, et al. (2013). Prevalencia de disfonías funcionales en docentes argentinos. Atención Familiar; Vol. 20 Núm. 3. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/43732

245.1.0.a: Prevalencia de disfonías funcionales en docentes argentinos

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina, UNAM

264.#.0.c: 2013

264.#.1.c: 2013-06-27

653.#.#.a: voice; teachers; vocal risk factors; voz; docentes; factores de riesgo vocal

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico arevalor@unam.mx

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/atencion_familiar/article/view/40334

001.#.#.#: 021.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/40334

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Objetivos: determinar la frecuencia de patología vocal en docentes de escuelas en la ciudad de Esperanza, establecer diferencias según edad y sexo, identificar factores de riesgo asociados al uso profesional de la voz y describir las patologías ocasionadas por el uso vocal como herramienta laboral. Material y métodos: estudio observacional, descriptivo, de corte transversal, con base en datos obtenidos por medio de encuestas a profesionales docentes, pertenecientes a doce escuelas primarias y secundarias situadas en la ciudad de Esperanza, provincia de Santa Fe, entre febrero y mayo de 2012. Resultados: de los 238 docentes estudiados, se encontró una prevalencia de patología vocal de 16.8%, sin hallar diferencias estadísticamente significativas según edad y sexo. Los principales trastornos vocales referidos fueron las disfonías funcionales (55%) y los nódulos (22.5%). Los factores de riesgo identificados con valores altos fueron: ambiente de trabajo ruidoso, seco y frío; exposición a polvo de gis; enfermedades de las vías respiratorias y consumo de medicamentos prescritos. Una prevalencia que osciló entre 21.4 y 68.9% del total de docentes señaló síntomas de alteración vocal. Conclusión: la prevalencia de patología vocal en docentes de la ciudad de Esperanza fue menor a la esperada, en comparación con la literatura científica revisada. Sin embargo, se observó que un gran número de docentes refería presencia de síntomas de afección vocal. La promoción y prevención de estas patologías asociadas a la voz no se cumplen debido a la falta de capacitación a los docentes para un correcto uso de su voz.

773.1.#.t: Atención Familiar; Vol. 20 Núm. 3

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/atencion_familiar

022.#.#.a: ISSN electrónico: 1405-8871

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: División de Estudios de Posgrado, Facultad de Medicina, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/facmed.14058871p.2013.3.40334

harvesting_date: 2023-10-03 16:10:00.0

856.#.0.q: application/pdf

245.1.0.b: Prevalence of Functional Dysphonia in Teachers from Argentina

last_modified: 2023-10-03 16:00:00

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