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Facultad de Química, UNAM
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Palacios Alquisira, Joaquín, et al. (2004). Presentación y evaluación de campo del modelo didáctico Octachem 2D. Educación Química; Vol. 15 Núm. 2, 2004; 177-183. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136825
Autor(es)
Palacios Alquisira, Joaquín; Caballero, Yolanda
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Biología y Química
Título
Presentación y evaluación de campo del modelo didáctico Octachem 2D
Fecha
2018-08-25
Resumen
El objetivo general de este trabajo de investigación es hacer la evaluación de campo del modelo didáctico llamado Octachem 2D®, con el propósito de conocer sus posibilidades como una herramienta para ayudar a los estudiantes de las diferentes áreas de la química a ejercitarse en el reconocimiento de las estructuras de los compuestos de la química orgánica, clasificar las configuraciones, identificarlas y dar nombre a los compuestos, de acuerdo con las reglas establecidas por la IUPAC, pero también se estimula a los estudiantes a utilizar los nombres comunes empleados frecuentemente en la industria.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X