dor_id: 16190

506.#.#.a: Público

561.#.#.u: http://www.cepe.unam.mx/

561.#.#.a: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://ela.cele.unam.mx/

351.#.#.b: Estudios de Lingüística Aplicada

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/659/739

100.1.#.a: Doyle D'ambrosio, Hope

524.#.#.a: Doyle D'ambrosio, Hope (2004). Pragmática sociolingüística de padagogía de los pronombres de tratamiento en lengua española. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 22, Núm. 39; julio 2004. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16190

245.1.0.a: Pragmática sociolingüística de padagogía de los pronombres de tratamiento en lengua española

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM

264.#.0.c: 2004

264.#.1.c: 2016-10-05

653.#.#.a: Pronombres De Tratamiento; Formas Interpelativas; Pragmática; Normas De Cortesía; Sociolingüística; Voseo; Libros De Texto Universitarios Estadounidenses; Hispanohablantes

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2016-10-05, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de ela@enallt.unam.mx

884.#.#.k: http://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/659

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Este artículo se centra en el análisis de cómo se presentan los pronombres de tratamiento en español (tu, usted, vos) en los libros de texto universitarios estadounidenses. A la luz de numerosos estudios de campo sobre el empleo de estos pronombres, se encuentra que, aunque los textos están más actualizados que en décadas anteriores, perdura una falta de correspondencia entre lo que se sabe del uso de pronombres de tratamiento y lo que se enseña al estudiante. Abundantes estudios confirman que la selección deformas interpelativas pronominales españolas no sólo se rige por reglas gramaticales, sino que el tratamiento pronominal es determinado por múltiples factores del contexto, tales como los interpersonales, sociales, culturales e históricos. Como tal, este artículo propone incluir los pronombres como materia de cultura, dentro del conjunto de normas de cortesía. Así, se resalta el importante papel de la competencia pragmática como arma indispensable ante la variación lingüística en el mundo hispano-hablante.

773.1.#.t: Estudios de Lingüística Aplicada; Año 22, Núm. 39 (julio 2004)

022.#.#.a: ISSN: 0185-2647

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2022-11-11 19:00:00

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