dor_id: 220177

506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2018/octubre/0781789/0781789.pdf

100.1.#.a: Razo Delgado, Maribel

524.#.#.a: Razo Delgado, Maribel. (2018). "Potenciar la comprensión lectora desde la tecnología de la información en el nivel primaria". (Tesis de Licenciatura). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/220177

720.#.#.a: Ocampo Hernández, Verónica, asesor

245.1.0.a: Potenciar la comprensión lectora desde la tecnología de la información en el nivel primaria

502.#.#.b: Licenciatura en Pedagogía

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM

264.#.0.c: 2018

264.#.1.c: 2018

307.#.#.a: 2019-02-03

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Razo Delgado, Maribel. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000781789

041.#.7.h: spa

handle: 3815dbf2306450bc

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2020-06-22 23:35:00

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Potenciar la comprensión lectora desde la tecnología de la información en el nivel primaria

Razo Delgado, Maribel

Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Razo Delgado, Maribel. (2018). "Potenciar la comprensión lectora desde la tecnología de la información en el nivel primaria". (Tesis de Licenciatura). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/220177

Descripción del recurso

Autor(es)
Razo Delgado, Maribel
Asesor(es)
Ocampo Hernández, Verónica, asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Potenciar la comprensión lectora desde la tecnología de la información en el nivel primaria
Fecha
2018
Grado
Licenciatura en Pedagogía

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